พ่อ | เงารักที่ไร้ค่า(G) |
| ....ดนตรี.......... | ...ดนตรี .......... |
36 บทเพลงของ รุ่ง สุริยา
ขอโทษอย่า เรียกลุง, กาหลงกรุง - พรศักดิ์ ส่องแสง
..ขอโทษน้องด้วย
คนสวย อย่าเรียกลุงได้ไหม
คำมันแสลงใจ
ฟังแล้วมันไม่สบายหู
เรียกชื่อ หรือเฮีย
ฟังแล้วไม่เพลียใจแม่หนู
ถ้าเรียกลุงแล้วใจหดหู่
มองดู อะไรใจมืดมัว
พี่ขอโทษด้วย
คนสวยเลิกเรียกลุงได้ไหม
เรียกยูหรือไอ
ฟัง แล้วอิ่มใจสบายหัว
แต่ว่าให้ดี
เรียกว่าที่รักมันถึงจะชัวร์
ขอโทษ ทีแม่ทูลหัว
พี่หลงรักตัวจนหมดใจ
..แอบรักแอบมอง
น้องมาตั้งแต่ นมนาน
แต่กลัวห้องใจเจ้านั้น
ไม่แหวกม่านให้เข้าไป
แต่ว่ายุคนี้
รัก กับรุ่นพี่ไม่มีผิดลาย
อายุเพียงตัวเลขนะทรามวัย
เครื่องในหัวใจยัง หนุ่มฟ้อ
..ขอโทษน้องด้วย
คนสวยรักกับพี่ได้ไหม
มาเป็นคุณนาย
ให้ พี่รับใช้เจ้าเถิดหนอ
เป็นสาวทั้งที
เลือกคู่อย่างพี่ขึ้นสู่เรือนหอ
คำ เดียวที่พี่ร้องขอ
แม่นวลละอออย่าเรียกลุง
..แอบรักแอบมอง
น้อง มาตั้งแต่นมนาน
แต่กลัวห้องใจเจ้านั้น
ไม่แหวกม่านให้เข้าไป
แต่ ว่ายุคนี้
รักกับรุ่นพี่ไม่มีผิดลาย
อายุเพียงตัวเลขนะทรามวัย
เครื่อง ในหัวใจยังหนุ่มฟ้อ
..ขอโทษน้องด้วย
คนสวยรักกับพี่ได้ไหม
มาเป็น คุณนาย
ให้พี่รับใช้เจ้าเถิดหนอ
เป็นสาวทั้งที
เลือกคู่อย่างพี่ ขึ้นสู่เรือนหอ
คำเดียวที่พี่ร้องขอ
แม่นวลละอออย่าเรียกลุง
กาหลงกรุง - พรศักดิ์ ส่องแสง
Dm
..ก่อนอยู่นา
เขาเรียก อีกาขนดำ
พอเข้าเมืองน้ำคลำ
เปลี่ยนจากขนดำ
เป็นสีทอง
ลืมฝูงกา
ป้า มีพี่น้อง
ลืมสำเนียงที่เคยร้อง
ท่วงทำนองว่า ก๊ากา
..กาหลงกรุง
ลืม ผ้าถุงลายไทย
ลืมป่าดงพงไพร
บินจากไปไม่หวลมา
ลืมหลังควาย
ไป นั่งจิบไวน์เมืองฟ้า
ลืมว่าตนเป็นกา
กางปีกหลา
เป็นหงษ์ทอง
..ได้ อยู่กรุง
ไม่นานก็ทำเจ๋ง
เจ้าลุ่มหลงตัวเอง
คุยเบ่ง ฮือ..ลำพอง
น่า สงสาร
ตอนถูกถอนขนทอง
เจ็บปวดจนหลงร้อง
เสียงก้องว่า ก๊า..กา
..กา เอ๋ยกา
บินกลับนาเถิดกาดำ
ลืมเถิดเมืองน้ำคลำ
เพราะเราต่ำเพียงแค่ กา
ลืมขนปลอม
ที่เขาย้อมให้น้องกา
ลืมเมืองกรุงเมืองฟ้า
กลับ บ้านนาเถิดกาดำ
..ได้อยู่กรุง
ไม่นานก็ทำเจ๋ง
เจ้าลุ่มหลงตัว เอง
คุยเบ่ง ฮือ..ลำพอง
น่าสงสาร
ตอนถูกถอนขนทอง
เจ็บปวดจนหลง ร้อง
เสียงก้องว่า ก๊า..กา
..กาเอ๋ยกา
บินกลับนาเถิดกาดำ
ลืม เถิดเมืองน้ำคลำ
เพราะเราต่ำเพียงแค่กา
ลืมขนปลอม
ที่เขาย้อมให้ น้องกา
ลืมเมืองกรุงเมืองฟ้า
กลับบ้านนาเถิดกาดำ
MV เจ็บที่จริงใจ - ศิริพร อำไพพงษ์
เนื้อเพลง เจ็บที่จริงใจ
ศิริพร อำไพพงษ์ - เจ็บที่จริงใจ
คำร้อง /ทำนอง จีรณา เนียมคล้าย
เรียบเรียง ธนกร เลิศวาทิน
ฮู้อยู่ ว่าอ้ายนั้นมีหลายใจ
อดีตอ้ายมีมากมาย น้องเพียงผ่านกายมาเพิ่มจำนวน
มาเป็นกับแกล้ม ยามผู้ชายเหงาพอเว้ากันม่วน
ช้ำเจ็บบ่อาจคร่ำครวญ ก็เพราะเรานั้นง่ายเกินไป
บ่ได้ตั้งใจให้อ้ายหลูโตน
ตกกระไดพลอยโจน ซ้ำยังโดนเหยียบย่ำหัวใจ
เสียงอ้ายฮ้องด่า เธอจะมาเรียกร้องอะไร
มันตอกลิ่มกลางดวงใจ หมดเยื่อใยแล้วอ้ายบ่แคร์
รู้ตัวว่าผิด ที่คิดไปมีใจให้
ที่อ้ายตอบแทนหัวใจ ด้วยการทำลายช่างสาใจแท้
ผู้หญิงใสซื่อผ่านมือแล้วใจอ้ายบ่แคร์
คิดว่าจะเป็นรักแท้ กลับเป็นแค่ของกินในครัว
ฮู้อยู่ ว่าน้องบ่แม่นตัวจริง
อยากบอกว่าหัวใจหญิง บ่ฮักไผจริงบ่ยอมปล่อยตัว
จริงใจแล้วเจ็บ บ่อยากจะเก็บเอามาพันพัว
เฮาจบกันแล้วทูนหัว น้องยอมถอนตัวให้พ้นทางใจ
รู้ตัวว่าผิด ที่คิดไปมีใจให้
ที่อ้ายตอบแทนหัวใจ ด้วยการทำลายช่างสาใจแท้
ผู้หญิงใสซื่อผ่านมือแล้วใจอ้ายบ่แคร์
คิดว่าจะเป็นรักแท้ กลับเป็นแค่ของกินในครัว
ฮู้อยู่ ว่าน้องบ่แม่นตัวจริง
อยากบอกว่าหัวใจหญิง บ่ฮักไผจริงบ่ยอมปล่อยตัว
จริงใจแล้วเจ็บ บ่อยากจะเก็บเอามาพันพัว
เฮาจบกันแล้วทูนหัว น้องยอมถอนตัวให้พ้นทางใจ
5 เพลงฮิตของ ดอกรัก ดวงมาลา
| ฮักน้องตอน เมา ดอกรัก ดวงมาลา Gm | รอยยิ้มจิ้มป่น ดอก รัก ดวงมาลา C |
| ..ขั่นอ้ายบ่เมา คือสิบ่โทรมา กินเหล้าแล้วจั่งโทร หา เอิ้นให้มาเป็นเพื่อนแก้เหงา บ่มีดีกรี คือสิบ่คิดฮอดเฮา ฮัก น้องก็เมื่อตอนเมา เอิ้นมานั่งเฝ้า เอาอกเอาใจ ..บัดยามบ่เมา โทร หากะบ่รับสาย ฝากข้อความก็เงียบหาย จั๊กว่าอ้ายไปอยู่แจได๋ อยาก พ้อหน้า บางวันก็ต้องทำใจ รออ้ายเปลี่ยนนิสัย ขั่นเมายามได๋ จั่ง คิดฮอดเฮา ..โทรมาโลดดอก เว้าบ่ยอมวางหู เอิ้นมาอวดหมู่ ให้เขา ฮู้อยู่ในวงเหล้า เอ่ยคำฮัก คักหลายตอนที่พี่เมา บ่อึดแต่แนวสิ เว้า ย่องยอเฮา คือคนสำคัญ ..ยามบ่กินเหล้า ในใจคงไม่มีน้อง คง เก็บไว้เพียงสำรอง อารมณ์นี้จะต้องมีฉัน มาเป็นกับแกล้ม ผสมโซดา ให้อ้ายสุขสันต์ ได้รักแค่เพียงบางวัน ได้เห็นหน้ากันแค่วันพี่เมา ..โทร มาโลดดอก เว้าบ่ยอมวางหู เอิ้นมาอวดหมู่ ให้เขาฮู้อยู่ในวงเหล้า เอ่ย คำฮัก คักหลายตอนที่พี่เมา บ่อึดแต่แนวสิเว้า ย่องยอเฮา คือคน สำคัญ ..ยามบ่กินเหล้า ในใจคงไม่มีน้อง คงเก็บไว้เพียงสำรอง อารมณ์ นี้จะต้องมีฉัน มาเป็นกับแกล้ม ผสมโซดาให้อ้ายสุขสันต์ ได้รักแค่ เพียงบางวัน ได้เห็นหน้ากันแค่วันพี่เมา | ....ดนตรี............ >>> ยิ้มงามแท้เน๊าะ ขอกินกับป่นแหน่อ้าย น้องคนผู้ฮ้าย บ่หวังได้อ้าย เป็นแฟน บุญน้องบ่พอ สิขอเป็นคู่ควงแขน บ่ได้เป็นแฟน ขอรอยยิ้ม แทนได้บ่ >>>รูปหล่อแท้เน๊าะ น้องขอถ่ายรูปนำแหน่ พอได้ อวดแม่ ว่าอีแหล้กะมีดีพอ เป็นคนผู้ฮ้าย แต่เกิดมาพ่ายความหล่อ พอ ได้บ่เน๊าะ ถ้าขอรอยยิ้มไปชม >>>ได้รอยยิ้มอ้าย บ่ายข้าว กินเซ้ากินแลง คือสิมีแฮง ปานป๊อบอายได้กินผักโขม งานหนักปานได๋ สู้ ตายบ่ปากบ่จ่ม หน้ามืดเป็นลม ได้ดมรอยยิ้มแทนยา >>>ยิ้ม งามแท้เน๊าะ ห่อให้จักห่อแหน่อ้าย สิใส่เป๋าซ้าย ข้างหัวใจตลอด เวลา ได้รอยยิ้มอ้าย เติมไฟยามใจอ่อนล้า บ่ย้านปัญหา ถ้าได้รอย ยิ้มจิ้มป่น ...ดนตรี.......... >>>ได้รอยยิ้มอ้าย บ่าย ข้าวกินเซ้ากินแลง คือสิมีแฮง ปานป๊อบอายได้กินผักโขม งานหนักปาน ได๋ สู้ตายบ่ปากบ่จ่ม หน้ามืดเป็นลม ได้ดมรอยยิ้มแทนยา >>> ยิ้มงามแท้เน๊าะ ห่อให้จักห่อแหน่อ้าย สิใส่เป๋าซ้าย ข้างหัวใจ ตลอดเวลา ได้รอยยิ้มอ้าย เติมไฟยามใจอ่อนล้า บ่ย้านปัญหา ถ้า ได้รอยยิ้มจิ้มป่น .......... ...... |
| แค่นี้ก็ ดีใจแล้ว ดอกรัก ดวงมาลา .. | ผัวเพิ่นพาเป็น ดอก รัก ดวงมาลา C |
| ..เกิดมาชาตินี้ ได้ทำดีกับอ้ายก็พอ กะซางมันเถาะ หาก บุญพอ แค่เพียงได้พบ ถึงแม้ครั้งแรก อ้ายเป็นฝ่าย เดินเข้ามาคบ สุด ท้าย หนังไทยตอนจบ อ้ายคบ น้องแค่ทางผ่าน ..จากใจอ้างว้าง ได้ ร่วมทาง กับอ้ายชั่วคราว ดั่งลมพัดเป่า หลอกคนเหงา ให้คอยใจ ค้าง ได้ดูแลอ้าย เอาใจใส่ ได้เพียงครึ่งทาง เมื่ออ้ายตัดใจไกล ห่าง ไปเดินข้าง กับสาวผู้ใหม่ ..บุญน้องบ่หลาย ดึงอ้ายบ่อยู่ บ่ ได้เป็นคู่ ขออยู่อย่างผู้ทำใจ ได้เฮ็ดดีนำ ได้ทำบุญต่อ น้องก็ พอใจ แอบฮัก ข้างเดียวเรื่อยไป บ่หวังดึงอ้ายคืนดี ..เกิดมา ชาตินี้ ได้ทำดีกับอ้ายก็พอ กะซางมันเถาะ น้องสิขอ หอบใจหลบลี้ บ่ รั้งฮักอ้าย มีแฟนใหม่ ขอให้โชคดี ได้ฮักอ้ายเสี้ยวชีวี แค่นี้ ก็ดีใจแล้ว.. ..บุญน้องบ่หลาย ดึงอ้ายบ่อยู่ บ่ได้เป็นคู่ ขอ อยู่อย่างผู้ทำใจ ได้เฮ็ดดีนำ ได้ทำบุญต่อ น้องก็พอใจ แอบฮัก ข้าง เดียวเรื่อยไป บ่หวังดึงอ้ายคืนดี ..เกิดมาชาตินี้ ได้ทำดีกับอ้าย ก็พอ กะซางมันเถาะ น้องสิขอ หอบใจหลบลี้ โชคดีเด้ออ้าย มี แฟนใหม่ ขอให้โชคดี ได้ฮักอ้ายเสี้ยวชีวี แค่นี้ก็ดีใจแล้ว.. | ....ดนตรี.......... ปาน แผ่นดินปี้น บายเอาสิ่นมาเช็ดน้ำตา ฮู้ว่าพี่มีภรรยา ต้อง น้ำตาไหลนอง ไม่เจตนา รักคนที่มีเจ้าของ ที่ตัวเองต้อง หลงผิดโดย ไม่รู้ตัว .มันอุกอั่งเอ้า หนุ่งเศร้าย้อนว่าคึดหลาย อึด แท่บ้อผู้ซาย มาลักเหล่นผัวเขาคือซั่ว ไม่น่าเลย ไม่น่าหูตาเมามัว บาป สิกินหัว บัดนี้และหนอ น้อเฮา >ต้องมาเสียตัว ให้ผัวชาวบ้าน คง ถูกประจาน หากฮู้ ฮอดหูเมียเขา เป็นแส่เป็นสาว หากิน ส่ำนี่บ้อเฮา แฮ งคิดแฮงเศร้า เว้ามาเคียดให้เจ้าของ .ย้อน ว่าบ่ฮู้ ว่าเพิ่นนั่น มีเมีย แอบมาคลอเคลีย กับเราอยู่สองต่อสอง ผัวเพิ่นพาเป็น ก็ เลยผิดหิดผิดคอง บ่กล้าสิฮ้อง ย่านคนฮู้เรื่องนำ ....ดนตรี.......... >ต้อง มาเสียตัว ให้ผัวชาวบ้าน คงถูกประจาน หากฮู้ ฮอดหูเมียเขา เป็น แส่เป็นสาว หากิน ส่ำนี่บ้อเฮา แฮงคิดแฮงเศร้า เว้ามาเคียดให้เจ้า ของ .ย้อน ว่าบ่ฮู้ ว่าเพิ่นนั่นมีเมีย แอบมาคลอเคลีย กับเรา อยู่สองต่อสอง ผัวเพิ่นพาเป็น ก็เลยผิดหิดผิดคอง บ่กล้าสิฮ้อง ย่านคนฮู้เรื่องนำ บ่กล้าสิฮ้อง ย่านคนฮู้เรื่องนำ .. . |
จุดดำในดวงใจ
ดอกรัก ดวงมาลา
Eb
....ดนตรี..........
ก่อน จะเทใจ
ฮักน้องตรองให้ถ้วนถี่
ผู้หญิงคนนี้
บ่แม่นคนดีปานได๋
ผ่าน ร้อนผ่านหนาว
บ่แม่นผ้าขาวผุดผ่องยองใย
มีจุดดำในดวงใจ
โดยไม่ได้ เจตนา
.คนฮักเคยมี
เดี๋ยวนี้กลายเป็นอดีต
หลงฮักคนผิด
ชีวิต ต้องเสียเวลา
บ่อยากฮักไผ
กลัวใจร้าวรานเหมือนที่ผ่านมา
ขอบคุณที่ อ้ายอุตส่าห์
มีใจให้คนมีคาว
>คิดดูให้ดี
ถอนตัวตอนนี้ไม่สาย
คน ดีมากมาย
รออ้ายเลือกเป็นเจ้าสาว
คนมีอดีต
บ่มีสิทธิ์ต่อรองเขา
ปล่อย ให้เขาเจอดวงดาว
ดีกว่าฉุดเขาจมดิน
.ถ้าอ้ายจริงใจ
บ่สนใจ เรื่องอดีต
จะมอบชีวิต
ที่เหลือเพื่ออ้ายจนสิ้น
ขอบคุณอีกครั้ง
ที่ ยังยืนยันให้น้องได้ยิน
เอาฮักอ้ายล้างมลทิน
จุดดำในใจให้นาง
....ดนตรี ........
>คิดดูให้ดี
ถอนตัวตอนนี้ไม่สาย
คนดีมากมาย
รออ้าย เลือกเป็นเจ้าสาว
คนมีอดีต
บ่มีสิทธิ์ต่อรองเขา
ปล่อยให้เขาเจอดวง ดาว
ดีกว่าฉุดเขาจมดิน
.ถ้าอ้ายจริงใจ
บ่สนใจเรื่องอดีต
จะมอบ ชีวิต
ที่เหลือเพื่ออ้ายจนสิ้น
ขอบคุณอีกครั้ง
ที่ยังยืนยันให้ น้องได้ยิน
เอาฮักอ้ายล้างมลทิน
จุดดำในใจให้นาง
Mae Fah Luang University Bachelor of Science in Applied Chemistry
| Total credit requirement: 132 Approximate total tuition: B 110,200* Available seats: 35 |
Bachelor of Economics Mae Fah Luang University
| Total credit requirement: 135 Approximate total tuition: B 112,000* Available seats: 210 |
Mae Fah Luang University Bachelor of Accounting
| Bachelor of Accounting | |
| Total credit requirement: 135 Approximate total tuition: B 112,000* Available seats: 210 | |
Mae Fah Luang University Bachelor of Arts in Business Chinese
| Total credit requirement: 135 Approximate total tuition: B 112,000* Available seats: 210 |
Mae Fah Luang University Bachelor of Arts in English
| Total credit requirement: 135 Approximate total tuition: B 112,000* Available seats: 150 |
ค่าธรรมเนียมการศึกษา ภาคปกติ (ตลอดหลักสูตร) การรับบุคคลเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง ระดับปริญญาเอก
1. สาขาวิชาทางวิทยาศาสตร์
- ผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท (ระยะเวลาในการศึกษา 3 ปี)
- ผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี (ระยะเวลาในการศึกษา 3 ปี)
192,000
288,000
2. สาขาการจัดการทรัพยากร ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม 550,000
3. สาขาวิชาสังคมศาสตร์ (ระยะเวลาในการศึกษา 3 ปี) 540,000
ติดต่อสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่
ส่วนรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง
333 ม.1 ต.ท่าสุด อ.เมือง จ.เชียงราย 57100
โทรศัพท์ 0-5391-6103-5, โทรสาร 0-5391-6105
http://www.mfu.ac.th
กองทัพบกสหรัฐใช้ Windows Phone กับชุดสื่อสารข้อมูลพกพา
ชุด Go Mobile ทำให้เจ้าหน้าที่กองทัพสหรัฐสามารถเข้าถึงฐานข้อมูลได้จากทุกที่ที่มีสัญญาณ (กองทัพสหรัฐมีข้อตกลงกับผู้ให้บริการโทรศัพท์ในประเทศพันธมิตร) ในภาพเป็นอุปกรณ์ RedFly ที่ทำหน้าที่เป็นจอภาพและ Keyboard ให้กับ Windows Phone เมื่อต้องการกรอกข้อมูลและดูภาพขนาดใหญ่ มีเครื่องอ่าน Smart card เพื่อให้เจ้าหน้าที่ใช้บัตรประจำตัวประกอบการ Login เข้าสู่ระบบ
Windows Phone มีรุ่นที่ออกแบบมาสำหรับการใช้งานภาคสนาม มีระบบป้องกันความปลอดภัยของข้อมูล โปรแกรมที่คัดสรรเฉพาะงานมีเสถียรภาพสูง มีตัวเครื่องที่แข็งแรง ใช้จอภาพ Resistive ที่ใช้งานขณะที่ใส่ถุงมือได้ เมื่อประกอบกับชุด Go Mobile จะทำให้มีความยืดหยุ่นสูงมากตั้งแต่การใช้งานขณะนั่งประจำสถานีหรือขณะ เคลื่อนที่
ขออภัย ไม่พบหน้าที่ท่านกำลังค้นหา
VCD Karaoke GMM Grammy Hot Single Vol. 10
1. Yahk Dai Yin Wah Ruk Gun (Da Endorphine) : อยากได้ยินว่ารักกัน
http://www.filefactory.com/file/a0he5a5/n/AVSEQ01_DAT/
http://www.mediafire.com/file/honyxdzneam/AVSEQ01.DAT
2. Ngow Jung Lerei (B.O.Y.) : เหงาจังเลย
http://www.filefactory.com/file/a0he5a7/n/AVSEQ02_DAT/
http://www.mediafire.com/file/vwnzeikzmmn/AVSEQ02.DAT
3. Kaw Peang Jai Row Mee Gun (Golf & Mike) : ขอเพียงใจเรามีกัน
http://www.filefactory.com/file/a0he5a6/n/AVSEQ03_DAT/
http://www.mediafire.com/file/n5dzozij2y0/AVSEQ03.DAT
4. Sa-Gode Jai (Grand The Star) : สะกดใจ
http://www.filefactory.com/file/a0he5ah/n/AVSEQ04_DAT/
http://www.mediafire.com/file/oiyy5neam4y/AVSEQ04.DAT
5. Hai Chun Doo-Lae Tur (Ronnadej Wongsaroj) : ให้ฉันดูแลเธอ
http://www.filefactory.com/file/a04hh1f/n/AVSEQ05_DAT/
http://www.mediafire.com/file/cqqnnd5yyte/AVSEQ05.DAT
6. Lahng Horng (ChaCha) : หลังห้อง
http://www.filefactory.com/file/a0he5a8/n/AVSEQ06_DAT/
http://www.mediafire.com/file/j312mt2hmng/AVSEQ06.DAT
7. Geb Dao Mar Hai Tur (Sek Loso) : เก็บดาวมาให้เธอ
http://www.filefactory.com/file/a0he5a1/n/AVSEQ07_DAT/
http://www.mediafire.com/file/mn4oihmgkrk/AVSEQ07.DAT
8. Chee-Wit Chun Mai Dai Pen Korng Tur (Big Ass) : ชีวิตฉันไม่ได้เป็นของเธอ
http://www.filefactory.com/file/a1g2ee3/n/AVSEQ08_DAT/
http://www.mediafire.com/file/30d2km5ymgm/AVSEQ08.DAT
9. Bur Sum-Rorng (So Cool) : เบอร์สำรอง
http://www.filefactory.com/file/a0he5a3/n/AVSEQ09_DAT/
http://www.mediafire.com/file/zmqgmzgwway/AVSEQ09.DAT
10. Kon Keang Karng (Blackhead) : คนเคียงข้าง
http://www.filefactory.com/file/a06041f/n/AVSEQ10_DAT/
http://www.mediafire.com/file/n2dzqjyyihy/AVSEQ10.DAT
11. Ra-Ya Sood-Taai (Boy Peacemaker) : ระยะสุดท้าย
http://www.filefactory.com/file/a1df0h5/n/AVSEQ11_DAT/
http://www.mediafire.com/file/4n5jeilzoyh/AVSEQ11.DAT
12. Kon Tee Kah Chun (Nologo) : คนที่ฆ่าฉัน
http://www.filefactory.com/file/a0he5a2/n/AVSEQ12_DAT/
http://www.mediafire.com/file/oxjidf4c0jy/AVSEQ12.DAT
VCD เบิร์ด ธงไชย คอนเสิร์ตแฟนซี แฟนซน Bird Thongchai: Fancy Fan Zon Concert
1. Title
2. Medley Fancy:
o Fan Jah : แฟนจ๋า3. Torng Tote Dao : ต้องโทษดาว
o Mai Koey Yim Mai Koey Ten : ไม่เคยยิ้ม ... ไม่เคยเต้น
o Poo-Chai Jai Noi : ผู้ชายใจน้อย
o Arb Narm : อาบน้ำ
o Kaw Oom Nhoi : ขออุ้มหน่อย
o Gord Gun : กอดกัน
o Pood Len Len : พูดเล่นๆ
o Long Si Ja : ลองซิจ๊ะ
o Hai Tah : ให้ท่า
o Fan Jah : แฟนจ๋า
4. Tum-Mai Torng Tur : ทำไมต้องเธอ
5. Keun Nee Mai Meun Keun Nun / Krang Deaw Kong Mai Paw : คืนนี้ไม่เหมือนคืนนั้น / ครั้งเดียวคงไม่พอ
6. Sa-Bai Sa-Bai (VieTrio) : สบาย สบาย
7. Mai Kaeng Ying Pae (Punch , Rose , Lula , N&J and VieTrio) : ไม่แข่งยิ่งแพ้
8. Rorng Pleng Gun Nhoi (Punch , Rose , Lula and N&J) : ร้องเพลงกันหน่อย
* Disc 2
1. Paw Ja Mee Sith Mhai (Bird , Punch , Rose , Lula and N&J) : พอจะมีสิทธิ์ไหม
2. Dai Yin Mhai (Da Endorphine) : ได้ยินไหม
3. Mai Roo Jak Chun Mai Roo Jak Tur (Bird & Da Endorphine) : ไม่รู้จักฉัน ไม่รู้จักเธอ
4. Kon Tee Mai Kow Tar / Kon Mai Sum-Kun (Bird & Pop Calories Blah Blah) : คนที่ไม่เข้าตา / คนไม่สำคัญ
5. Kon Mai Mee Fan (Pop Calories Blah Blah & Punch) : คนไม่มีแฟน
6. Medley 25 Years of GMM Grammy (Bird , Da Endorphine , Pop Calories Blah Blah & Mai):
o Rum Rai : ร่ำไร7. Medley Non-Stop Dance (Bird , Mai , Christina , Punch , Rose , Lula , N&J and VieTrio):
o Kon Sood Taai : คนสุดท้าย
o Chun Ruk Tur : ฉันรักเธอ
o Kwak Hua-Jai : ควักหัวใจ
o Chai Lerei : ใช่เลย
o Tick Tock
o Pood Mai Koi Geng : พูดไม่ค่อยเก่ง
o Pood Eak Tee : พูดอีกที
o Glub Deuk : กลับดึก
o Len Korng Soong : เล่นของสูง
o Yahng Noi : อย่างน้อย
o Kaw Pen Kon Korng Tur : ขอเป็นคนของเธอ
o Prom-Li-Kit : พรหมลิขิต
o Sing Sum-Kun : สิ่งสำคัญ
o Ruk Mai Yorm Plean-Pang : รักไม่ยอมเปลี่ยนแปลง
o Yahk Dai Yin Wah Ruk Gun : อยากได้ยินว่ารักกัน
o Laor Soo Gun Fung : เล่าสู่กันฟัง
o Kon Sood Taai : คนสุดท้าย
o I Need Somebody : อยากขอสักคน
o Chun Ruk Tur : ฉันรักเธอ
o Ruk Tur Sa-Mur : รักเธอเสมอ
o Gaw Koey Sun-Yar : ก็เคยสัญญา
o Sun-Yar Torng Pen Sun-Yar : สัญญาต้องเป็นสัญญา
o Aow Pai Lerei : เอาไปเลย8. Koo Gud (Bird , Mai , Christina , Da Endorphine , Pop Calories Blah Blah , Punch , Rose , Lula , N&J and VieTrio) : คู่กัด
o L. O. V. E.
o Ruk Tae ... Young Ngai : รักแท้ ... ยังไง
o Ruk Gun Maai : รักกันมั้ย
o Sood Rith Sood Dej : สุดฤทธิ์สุดเดช
o Mai Yahk Lhork : ไม่ยากหรอก
o Pai Duay Gun Na : ไปด้วยกันนะ
o Yoke Yaai (2002 Version) : โยกย้าย
o Oh Oh Oh : โอ๊ะ โอ๊ะ โอ๊ะ
o Oh ... Oh : โอ๊ย ... โอ๊ย
o Oh! Yahk Mee Mia : โอ๊ย! อยากมีเมีย
o Concert Kon Jon : คอนเสิร์ตคนจน
o Play Girl
o Ji Ja : จิ๊จ๊ะ
o Wua Leum Tua : วัวลืมตัว
o Mar Tum-Mai : มาทำไม
o Lerk Hur : เลิกเหอะ
o Chart Gorn Mar-Lee Chart Nee Carol : ชาติก่อนมาลี ชาตินี้แครอน
DISC1
ประวัติ ปุยฝ้าย AF4 ณัฏฐพัชร วิพัธครตระกูล
ชื่อเล่น ปุยฝ้าย
วันเกิด 21 ก.ย. 2530 อายุ 19
ภูมิลำเนา นครราชสีมา
วุฒิการศึกษา ปริญญาตรี คณะนิเทศศาสตร์ สาขาประชาสัมพันธ์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม
ศิลปินที่ชื่นชอบ เจนนิเฟอร์ คิ้ม
สีที่ชอบ ดำ
อาหารจานโปรด ส้มตำ , ก๋วยเตี๋ยว
ความใฝ่ฝัน อยากมีอัลบั้มเป็นของตัวเอง อยากเป็นนางแบบ(ถ้าผอม)
ความหมายของ นักล่าฝัน บุคคลที่มีความฝันและกล้าที่จะสู้ไขว่คว้าเพื่อให้ได้มันมา
ขออภัย ไม่พบหน้าที่ท่านกำลังค้นหา
ประวัติ Lee Dong Hae วง super junior
ชื่อจริง : Lee Dong Hae (อี ดง แฮ)
ชื่อในวงการ : Dong Hae (ดง แฮ)
วันเกิด : 15 ต.ค.1986
ส่วนสูง : 175 ซ.ม. น้ำหนัก : 60 ก.ก.
งานอดิเรก : ร้องเพลง,เต้นรำ, ออกกำลังกาย, ดูหนัง
เริ่มเข้าสู่วงการบันเทิง : ปี 2001
โดยชนะเลิศสาขา Most handsome และ Best of the best
ในการประกวด SM Youngster contest
ผลงานอื่นๆ :
- SBS ShinDongYup’s “True or Lie” (พ.ย. 2005)
- พิธีกรคู่กับ ซอง มิน ในรายการของ KMTV
ประวัติ มิ้ม อัมราภัสร์ จุลกะเศียน
เกิดวันที่ 23 พฤษภาคม 2528
ปัจจุบันอายุ 23 ปี ส่วนสัด 31-24-35 ส่วนสูง 173 ซม.น้ำหนัก 51 กก. ภูมิลำเนา : จังหวัดนนทบุรี
ความสามารถพิเศษ : เดินแบบ ร้องเพลง
การศึกษา : ปริญญาตรี คณะคหกรรมศาสตร์บัณฑิต สาขาอาหารโภชนาการและพัฒนาผลิตภัณฑ์ ม.เทคโนโลยีราชมงคลพระนคร วิทยาเขตโชติเวช
ความใฝ่ฝัน : ผู้ประกาศข่าว ผลงานในวงการบันเทิง : ละครเรื่อง แกะรอยรักขออภัย ไม่พบหน้าที่ท่านกำลังค้นหา
Ambassador Discusses Religious Freedom with Monks
It was a sea of saffron as the administration and students of Mahachulalongkorn Rajavidyalaya University (MCU) warmly greeted Ambassador Eric G. John on October 2nd to the school's new campus in the historic city of Ayutthaya. Ambassador John was the first foreign diplomat to visit the facility, whose purpose is to train and educate monks and other individuals interested in Buddhism from Thailand and other countries. The student body includes monks and laypeople from Cambodia, China, Taipei, Bangladesh, Burma, India, Indonesia, Korea, Lao, Nepal, Sri Lanka, and Vietnam.
Over 200 staff and students attended the Ambassador’s October 2 talk stressing U.S. respect for religious diversity and dedication to the principle of religious freedom. MCU rector, Professor Dr. Phra Dharmakosajarn, expressed his hope that the visit would create opportunities for future collaboration between the U.S. Embassy and the University.
ประวัติ Kim hyun joong F4
ชื่อ : คิม ฮยอน จุง / Kim Hyun Joong
วันเกิด : 6 มิถุนายน 1986
ส่วนสูง : 180 cm.
น้ำหนัก : 68 kg.
กรุ๊ปเลือด : B
พี่น้อง : พี่ชาย 1 คน
การศึกษา : Hanyang Industrial High School
งานอดิเรก : ว่ายน้ำ, ยกน้ำหนัก, บาสเกตบอล, ฟุตบอล
ความสามารถพิเศษ : เล่นกีต้าร์และเปียโน, เต้น
คติประจำใจ : Life in one strike.
เริ่มต้นกับการแสดงในเรื่อง “Can we be in love?” ละครซิทคอมที่ออกอากาศทุกวัน หลังจาก เรื่อง “Old Miss Dairy.”
เรื่องนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับความรัก การงานและชีวิตประจำวันของพี่ น้องสาวๆ3คน
ซึ่งเค้าจะเล่นเป็นโปรกอล์ฟที่เป็นอัจฉริยะ แต่โชคไม่ดี และนอกจากนี้ยังเคยทำหน้าที่เป็น
พิธีกรรายการ Show! Music Core คู่กับ Brian จาก Fly to the Sky ด้วย
ฟุลไบรท์ ให้ทุนไปอเมริกัน - โอกาสเติมฝันเฉพาะ นศ.ต่างจังหวัด
นักศึกษาที่กำลังศึกษาระดับปริญญาตรีในมหาวิทยาลัยต่างจังหวัด มาถึงแล้ว
เมื่อสถานทูตอเมริกันประจำประเทศไทย ร่วมกับ มูลนิธิการศึกษาไทย-อเมริกัน
(ฟุลไบรท์) มอบทุนนักศึกษาแลกเปลี่ยนระยะสั้น (2010 Global Undergraduate
Exchange Program) สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยในภูมิภาคโดยเฉพาะ
สถานทูตอเมริกันประจำประเทศไทย
ร่วมกับมูลนิธิการศึกษาไทย-อเมริกัน (ฟุลไบรท์)
เปิดรับสมัครแข่งขันทุนนักศึกษาแลกเปลี่ยนสำหรับมหาวิทยาลัยในภูมิภาค
เพื่อให้โอกาสนักศึกษาไทยที่เรียนดีและมีภาวะความเป็นผู้นำ
ที่ผ่านการคัดเลือกจากคณะกรรมการ
ได้เรียนร่วมกับนักศึกษาและอภิปรายกับคณาจารย์ชาวอเมริกัน
เพื่อเพิ่มพูนภาวะผู้นำและเรียนรู้ชีวิต สังคม
วัฒนธรรมและสถาบันการศึกษาในประเทศสหรัฐอเมริกา โดยแบ่งประเภททุนออกเป็น
2 ประเภท ได้แก่
ประเภทที่ 1 ทุนสำหรับ 1 ภาคการศึกษา (ระยะเวลา 5 เดือน
โดยเริ่มเรียนในเทอม Fall 2010)
ประเภทที่ 2 ทุนสำหรับ 1 ปีการศึกษา (ระยะเวลา 10 เดือน
โดยเริ่มเรียนในเทอม Fall 2010)
ทั้งนี้การพิจารณาคัดเลือกขั้นสุดท้ายอยู่ที่ The Bureau of
Educational and Cultural Affairs (ECA) มีผู้ได้รับการเสนอชื่อทุน
(ไม่เกิน 5 คน) และเป็นทุนที่ไม่สามารถถ่ายโอนหน่วยกิตและไม่มุ่งการให้ปริญญา
โดยผู้ที่ได้รับทุนจะต้องเดินทางกลับทันทีหลังจากสิ้นสุดโครงการ
คุณสมบัติของผู้สมัคร
-สัญชาติไทย อายุไม่เกิน 24 ปี
-เป็นนักศึกษาในระดับอุดมศึกษาที่สำเร็จภาคการศึกษาที่
1แล้วถึงชั้นปีที่ 3 (โดยจะต้องเหลืออีก 1 ภาคการศึกษา
เพื่อที่จะสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี
หลังกลับจากประเทศสหรัฐอเมริกาแล้ว) ในทุกสาขาวิชา (บางสาขาเช่น
แพทยศาสตร์ สัตวแพทยศาสตร์ พยาบาลศาสตร์ เภสัชศาสตร์
และวิทยาศาสตร์สุขภาพที่เกี่ยวข้อง
จะมีข้อจำกัดในการเข้าชั้นเรียนระดับปริญญาตรี)
-เป็นนักศึกษามหาวิทยาลัยในภูมิภาคที่กำหนดซึ่งเป็นเจ้าภาพที่ตั้ง
(มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยขอนแก่น มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
มหาวิทยาลัยราชภัฎยะลา และ มหาวิทยาลัยราชภัฎนครศรีธรรมราช)
หรืออยู่ใกล้ที่ตั้งมุมอเมริกันศึกษา (American Corner)
ซึ่งเป็นความร่วมมือของมหาวิทยาลัยกับสถานทูตอเมริกันประจำประเทศไทย
(ไม่รับพิจารณานักศึกษามหาวิทยาลัยในเขตกรุงเทพและปริมณฑล)
-มีความรู้ภาษาอังกฤษเป็นอย่างดี มีผลคะแนนสอบ TOEFL อย่างน้อย
500 ขึ้นไป (paper-based) หรือ 61 สำหรับการสอบด้วยระบบอินเตอร์เน็ต
(iBT) หรือ 173 ด้วยระบบคอมพิวเตอร์ (computer-based)
(กรณี ที่ผู้สมัครไม่มีผลสอบคะแนน TOEFL สามารถสมัครได้
เพราะจะมีการจัดสอบ ITP TOEFL ให้กับผู้ที่ผ่านการสัมภาษณ์เท่านั้น)
-มีผลการเรียนดี มีภาวะผู้นำ
ทำกิจกรรมเพื่อชุมชนหรือกิจกรรมพิเศษนอกหลักสูตรในสถานศึกษาอย่างต่อเนื่อง
-ไม่เคยมีประสบการณ์หรือมีประสบการณ์น้อยมากในการเดินทางหรือรับทุนไปต่างประเทศ
-ได้รับความเห็นชอบจากสถานศึกษาที่ตนสังกัดหากได้รับการพิจารณาคัดเลือก
สิทธิประโยชน์ที่นักศึกษาจะได้รับจากทุน Global Undergraduate
Exchange Program
1.ได้รับการอบรมภาษาอังกฤษเป็นเวลา 2 - 4 สัปดาห์ ในสหรัฐฯ ก่อนเข้ารับทุน
2.รับทุนแลกเปลี่ยนเต็มจำนวนจาก The Bureau of Educational and
Cultural Affairs (ECA) กระทรวงการต่างประเทศของสหรัฐอเมริกา
3.เข้าเรียนในหลักสูตรที่เปิดสอนในสถานศึกษาและพักร่วมกับเพื่อนนักศึกษาชาวอเมริกัน
4.ร่วมกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์เพื่อชุมชนเป็นเวลา 10 ชั่วโมงต่อภาคการศึกษา
5.มีโอกาสได้ฝึกงานในสาขาที่กำลังศึกษาหรือในสายงานที่วางแผนไว้
เอกสารสำหรับการสมัคร
-ใบสมัคร 1 ชุด พร้อม personal statement (Application Form หน้า 6)
-หนังสือแสดงผลการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและระดับปริญญาตรี
(ผลการเรียนจนถึงปัจจุบัน)
-จดหมายรับรอง 3 ฉบับ
-สำเนาคะแนนสอบ TOEFL ที่มีอายุไม่เกิน 2 ปี นับจากวันที่สอบ
-หนังสือเดินทาง ที่มีวันหมดอายุไม่เกินวันที่ 31 ธันวาคม 2555
(สำหรับผู้ผ่านการคัดเลือก)
ตารางการดำเนินงาน
ปิดรับสมัครในวันศุกร์ที่ 6 พฤศจิกายน 2552
สอบสัมภาษณ์ (ผ่านทาง Video Conference) วันจันทร์ที่ 23 พฤศจิกายน 2552
ผู้สนใจสมัครชิงทุน สามารถดาวน์โหลดระเบียบการ
และใบสมัครจากเอกสารแนบในเว็บไซต์ของสถานทูตฯ
http://bangkok.usembassy.gov และจากเว็บไซต์ของมูลนิธิฯ
www.fulbrightthai.org และส่งใบสมัครพร้อมทั้งเอกสารสำคัญไปที่
มูลนิธิการศึกษาไทย-อเมริกัน (ฟุลไบรท์)
อาคารไทยวา 1 ชั้น 3 เลขที่ 21/5 ถนนสาทรใต้ กรุงเทพฯ 10120 โทร.
0-2285-0581-2 โทรสาร 0-2285-0583
** มูลนิธิการศึกษาไทย-อเมริกันเป็นผู้ให้ความร่วมมือกับสถานทูตฯ
ในกระบวนการคัดเลือกเท่านั้น ผู้ได้รับทุนจะถือได้ว่า
เป็นศิษย์เก่าที่ได้รับทุนจากรัฐบาลสหรัฐฯ มิใช่นักเรียนทุนฟุลไบรท์
๕ วิธีปฏิบัติต่ออกุศลในจิต (พุทธพจน์)
จาก พระสูตร วิตักกสัณฐานสูตร
พระไตรปิฎก เล่มที่ ๑๒ พระสุตตันตปิฎก เล่มที่ ๔
มัชฌิมนิกาย มูลปัณณาสก์
http://84000.org/tipitaka/read/?12/256-262
พระ สูตรนี้ แสดงถึง
กุศโลบายที่พระพุทธองค์ทรงแนะนำวิธีปฏิบัติต่ออกุศลในจิตที่ปรากฏในเวลา
เจริญประกอบอธิจิต (บรรยายถึงผลจากการปฏิบัติเช่นนี้ด้วยคำว่า
"จิตย่อมตั้งอยู่ด้วยดี สงบ เป็นธรรมเอกผุดขึ้น ตั้งมั่น ในภายใน" ) .
อนึ่ง อธิจิตตสิกขา ประกอบด้วยองค์แห่งอริยมรรค คือ
สัมมาวายามะ(เพียรชอบ) สัมมาสติ(ระลึกชอบ) สัมมาสมาธิ(ตั้งมั่นชอบ) {จาก
หนังสือ พุทธธรรม ฉบับขยายความ หน้า 603 }
เริ่มพระสูตรด้วย พระพุทธดำรัส
"[๒๕๗] พระผู้มีพระภาคได้ตรัสพระพุทธพจน์นี้ว่า
ดูกรภิกษุทั้งหลาย ภิกษุผู้หมั่นประกอบอธิจิต ควรมนสิการถึงนิมิต ๕
ประการ ตามเวลาอันสมควร นิมิต ๕ ประการเป็นไฉน?"
ปล....
@ ภาษาคำว่า "มนสิการ" ในพระสูตรนี้ หมายถึง การทำในใจ, ใส่ใจ, พิจารณา
{จาก พจนานุกรมพุทธศาสน์ ฉบับประมวลศัพท์พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต)}
@ ภาษาคำว่า"นิมิต"ในพระสูตรนี้ ไม่ใช่ ภาพ-แสง-สี-เสียงใดๆ
ที่อาจบังเกิดขึ้นในเวลาเจริญสมาธิภาวนา เช่น เห็นสวรรค์ วิมาน
พระพุทธรูป แสงสว่าง ๆลๆ ดังที่เข้าใจกันในปัจจุบัน. แต่ " นิมิต ได้แก่
การณะ (คือ เหตุ) " เช่น นิมิตอื่นที่ควรมนสิการ ในกรณีที่จิตมีโทสะ คือ
การเจริญเมตตาภาวนา . นิมิตอื่นที่ควรมนสิการ ในกรณีที่จิตมีฉันทะ(ราคะ)
คือ การเจริญอสุภสัญญา และ ๆลๆ.
@ ภาษาคำว่า "ฉันทะ"ในพระสูตรนี้ สื่อถึง (ฉันทะ)ราคะ
5แนวทาง ที่พระพุทธองค์ทรงวางการปฏิบัติต่ออกุศลในจิต นั้น มีดังนี้
1." ดูกรภิกษุทั้งหลาย เมื่อภิกษุในพระธรรมวินัยนี้ อาศัยนิมิตใดแล้ว
มนสิการนิมิตใดอยู่ วิตกทั้งหลายอัน
เป็นบาปอกุศล ประกอบด้วยฉันทะบ้าง โทสะบ้าง โมหะบ้าง ย่อมเกิดขึ้น
ดูกรภิกษุทั้งหลาย
ภิกษุนั้นควรมนสิการนิมิตอื่นจากนิมิตนั้น อันประกอบด้วยกุศล
เมื่อเธอมนสิการนิมิตอื่นจาก
นิมิตนั้น อันประกอบด้วยกุศลอยู่ วิตกอันเป็นบาปอกุศล ประกอบด้วยฉันทะบ้าง โทสะบ้าง
โมหะบ้าง อันเธอย่อมละเสียได้ ย่อมถึงความตั้งอยู่ไม่ได้ "
### จาก อรรถกถา ข้อนี้ หมายถึง
การเจริญภาวนาด้วยกุศลธรรมที่ยังให้อกุศลในจิตนั้นๆระงับ เช่น
เมื่อจิตมีโทสะก็ให้เจริญเมตตา เป็นต้น.
ปัจจุบัน ชาวพุทธยุคใหม่บางส่วน จะเชื่อว่า การปฏิบัติเช่นนี้ เป็นลักษณะ
แทรกแซงจิต กดข่มจิต และ "ไม่สมควรทำ ในทุกๆกรณี" เพราะ จะทำให้เครียด
และ ไม่เป็นการรับรู้สภาวะธรรมตามที่เป็นจริง
อีกทั้งยังคงเป็นการอาศัยธรรมที่ยังคงเป็นเครื่องปรุงแต่งจิตอยู่(เช่น
การเจริญเมตตาภาวนา ในกรณีจิตมีโทสะ) . ที่สมควรทำคือ
การเจริญสติกำหนดรู้เท่าทันสภาวะของจิต และ จิต "เท่านั้น".
อนึ่ง การ เจริญสติกำหนดรู้เท่าทันสภาวะของจิต และ จิต
โดยรู้ชัดตามที่ปรากฏจริง เช่นในจิตตานุปัสสนา นั้น
ก็เป็นการเจริญภาวนาที่นำไปสู่ที่สุดแห่งทุกข์ได้จริง....
***แต่ ความจริงแล้ว ในขณะที่ รู้ชัดว่าจิตมีโทสะ
พระพุทธเจ้าท่านก็ไม่ได้ห้ามแผ่เมตตา*** และ
การแผ่เมตตาก็ไม่ใช่เป็นการกระทำที่ขาดสติ.
เพราะ ถ้าหากจิตขาดสติจริงๆก็จะไม่สามารถระลึกได้ทัน
ไม่สามารถเจริญเมตตาจิตได้เลย จะระเบิดอารมณ์แสดงออกเป็นกายกรรม-วจีกรรม
เบียดเบียนผู้อื่นไปเลย
จากพระสูตรต่างๆ
พระพุทธองค์ก็ทรงสอนถึงการเจริญกุศลธรรมที่เป็นฝ่ายตรงข้ามกับอกุศลในจิต
และ ไม่ได้ห้ามใจในทุกๆอารมณ์ แต่ให้
ห้ามใจเฉพาะจากอารมณ์ที่นำไปสู่บาป-ไม่พึงห้ามใจในอารมณ์ที่นำไปสู่ความสำรวม
ดังที่ทรงตรัสใน
มโนนิวารณสูตร ว่าด้วยการห้ามใจ จากพระไตรปิฎกเล่มที่ 16 สังยุตตนิกาย
สคาถวรรค เทวตาสังยุต สัตติวรรค
เทวดากราบทูลว่า
"บุคคลห้ามใจจากอารมณ์ใดๆ ได้ ทุกข์เพราะอารมณ์นั้นๆ ย่อมไม่มาถึงเขา
เขาห้ามใจจากอารมณ์ทั้งปวงได้ย่อมพ้นจากทุกข์ เพราะอารมณ์ทั้งปวง"
พระผู้มีพระภาคตรัสว่า
"***บุคคลไม่พึงห้ามใจจากอารมณ์ทั้งปวง***ไม่พึงห้ามใจที่ถึงความสำรวม
บาปเกิดขึ้นในอารมณ์ใดๆ พึงห้ามใจจากอารมณ์นั้นๆ "
และ จากในพระสูตรอื่น มีการกล่าวถึง การทำให้จิตอยู่ในอำนาจ ดังนี้
ภิกษุทั้งหลาย ภิกษุ ประกอบด้วยธรรม ๗ ประการแล้ว ***ย่อมทำจิตให้อยู่ในอำนาจได้***
และภิกษุนั้น ก็ไม่ตกอยู่ในอำนาจของจิต เจ็ดประการ คือ
(๑) ภิกษุนั้น เป็นผู้ฉลาดใน สมาธิ
(๒) ภิกษุนั้น เป็นผู้ฉลาดใน การเข้าสู่ สมาธิ
(๓) ภิกษุนั้น เป็นผู้ฉลาดใน การดำรงอยู่ใน สมาธิ
(๔) ภิกษุนั้น เป็นผู้ฉลาดใน การออกจากสมาธิ
(๕) ภิกษุนั้น เป็นผู้ฉลาดใน ความเหมาะสมแห่งสมาธิ
(๖) ภิกษุนั้น เป็นผู้ฉลาดใน ธรรม เป็นที่โคจรแห่งสมาธิ
(๗) ภิกษุนั้น เป็นผู้ฉลาดใน อภินิหารแห่งสมาธิ
ภิกษุทั้งหลาย ภิกษุผู้ประกอบแล้วด้วย ธรรม ๗ ประการเหล่านี้แล
ย่อมทำจิตให้อยู่ในอำนาจได้และภิกษุนั้น ก็ไม่ตกอยู่ในอำนาจของจิต
สตฺต อํ ๓๒/๓๕/๓๘
และ ในพระสูตรอื่น จาก วิชิตเสนเถรคาถา
พระไตรปิฎก เล่มที่ ๒๖ พระสุตตันตปิฎก เล่มที่ ๑๘ ขุททกนิกาย
วิมาน-เปตวัตถุ เถร-เถรีคาถา
สุภาษิตเกี่ยวกับการฝึกจิต
[๓๔๓] เราจักระวังจิตนั้นไว้ เหมือนนายหัตถาจารย์ กักช้างไว้ที่ประตูนคร
ฉะนั้น เราจักไม่ประกอบจิตไว้ในธรรมอันลามก
จักไม่ยอมให้จิตตกลงไปสู่ข่ายแห่งกามอันเกิดในร่างกาย
เจ้าถูกเรากักขังไว้แล้ว จักไปตามชอบใจไม่ได้ เหมือนช้างได้ช่องประตู
ฉะนั้น ดูกรจิตผู้ชั่วช้า
บัดนี้เจ้าจักขืนยินดีในธรรมอันลามกเที่ยวไปเนืองๆ ดังก่อนมิได้
นายควาญ-ช้างมีกำลังแข็งแรง ย่อมบังคับช้างที่จับได้ใหม่ ยังไม่ได้ฝึก
ให้อยู่ในอำนาจด้วยขอ ฉันใด ***เราจักบังคับเจ้าให้อยู่ในอำนาจ
ฉันนั้น*** นาย
สารถีผู้ฉลาดในการฝึกม้าให้ดี เป็นผู้ประเสริฐ
ย่อมฝึกม้าให้รอบรู้ได้ฉันใด เราจักฝึกเจ้าให้ตั้งอยู่ในพละ ๕ ฉันนั้น
จักผูกเจ้าไว้ด้วยสติ จักฝึกจักบังคับเจ้าให้ทำธุระด้วยความเพียร
เจ้าจักไม่ได้ไปไกลจากอารมณ์ภายในนี้ละนะจิต.
***พึงสังเกตุว่า วิธีการเจริญภาวนาด้วยกุศลธรรมที่ยังให้
อกุศลในจิตนั้นๆระงับ นี้ พระพุทธองค์ทรงวางไว้เป็นอันดับแรก***
อนึ่ง ถ้าหากได้เจริญภาวนาด้วยกุศลธรรมที่ยังให้อกุศลในจิตนั้นๆระงับแล้ว
แต่จิตก็ยังคงไม่คลายจากอกุศลธรรมนั้นๆ ก็ให้ปฏิบัติตามข้อต่อไป คือ
2." ดูกรภิกษุทั้งหลาย ภิกษุนั้นควรพิจารณาโทษของวิตกเหล่านั้นว่า
วิตกเหล่านี้ล้วนแต่เป็นอกุศลแม้อย่างนี้
วิตกเหล่านี้ล้วนแต่เป็นโทษแม้อย่างนี้
วิตกเหล่านี้ล้วนแต่มีทุกข์เป็นวิบากแม้อย่างนี้ ดังนี้ "
## นี่ก็คือ การพิจารณา การเป็นอกุศล เป็นโทษ มีทุกข์เป็นวิบาก
ของอกุศลในจิตเหล่านั้น ด้วยปัญญา
เพื่อให้จิตเห็นชอบและวางอกุศลในจิตเหล่านั้น
อนึ่ง ถ้าหากเจริญภาวนาด้วยการพิจารณา การเป็นอกุศล เป็นโทษ
มีทุกข์เป็นวิบาก ของอกุศลในจิตเหล่านั้น แล้ว
จิตก็ยังไม่คลายจากอกุศลธรรมนั้นๆ ก็ให้ปฏิบัติตามข้อต่อไปคือ
3. " ดูกรภิกษุทั้งหลาย ภิกษุนั้นพึงถึงความไม่นึก ไม่ใส่ใจวิตกเหล่านั้น "
## ในอรรถกถากล่าวถึงข้อนี้ว่าเป็น การเบี่ยงเบนไปหาสิ่งอื่นทำแทน.
อนึ่ง ถ้าหากเจริญภาวนาด้วยความไม่นึก ไม่ใส่ใจวิตกเหล่านั้น แล้ว
จิตก็ยังไม่คลายจากอกุศลธรรมนั้นๆ ก็ให้ปฏิบัติตามข้อต่อไปคือ
4." ดูกรภิกษุทั้งหลาย ภิกษุนั้น ควรมนสิการสัณฐานแห่งวิตกสังขาร ของวิตกเหล่านั้น"
### ในอรรถกถาบรรยายว่า หมายถึง
การมนสิการถึงเหตุและมิใช่เหตุของอกุศลวิตกในจิตทั้งหลายว่า
มีอะไรเป็นเหตุ มีอะไรเป็นปัจจัย เพราะเหตุไรจึงเกิดขึ้น . คือ
เป็นการพิจารณาด้วยสติ-ปัญญาถึง ที่มา ที่ไป เหตุ ปัจจัย
ของอกุศลในจิตเหล่านั้น. เป็นการทำลายมูลรากของอกุศลในจิต
ปล... ความเห็นส่วนตัว คือ ข้อนี้อาจจะคล้ายๆกับ การเจริญสติปัฏฐาน ใน
ธัมมานุปัสสนา นิวรณ์พรรพ แห่งสติปัฏฐานสูตร ที่ว่า
รู้ชัดว่า มีหรือไม่มีนิวรณ์อยู่ในจิต
รู้ชัดว่า นิวรณ์ที่มีนี้ มีเพราะเหตุใด
รู้ชัดว่า นิวรณ์ที่มันดับไป ดับด้วยเหตุใด
รู้ชัดว่า นิวรณ์ที่ยังไม่เกิดขึ้น จะไม่เกิดขึ้นด้วยเหตุใด
และ เห็นสภาวธรรมทั้งหลาย เป็นเรื่อง"สักแต่ว่า" ที่ ไม่ควรยึดมั่นถือมั่น
อนึ่ง ถ้าหากเจริญภาวนาด้วยการมนสิการสัณฐานแห่งวิตกสังขารแล้ว
จิตก็ยังไม่คลายจากอกุศลธรรมนั้นๆ ก็ให้ปฏิบัติตามข้อต่อไปคือ
5." ภิกษุนั้นพึงกัดฟันด้วยฟัน ดุนเพดานด้วยลิ้น ข่ม บีบคั้น บังคับจิตด้วยจิต "
# .ในข้อนี้ จากพระสูตรบรรยายด้วย
"เหมือนบุรุษผู้มีกำลังมากจับบุรุษผู้มีกำลังน้อยกว่าไว้ได้แล้ว บีบ กด
เค้นที่ศีรษะ คอ หรือก้านคอไว้ให้แน่น "
อนึ่ง ข้อนี้ อาจจะฟังดูขัดหู สำหรับชาวพุทธในยุคปัจจุบัน!!! ที่
เน้นการไม่กดข่มจิต เพราะ เชื่อว่าเป็นเหตุให้เครียด และ
ไม่เป็นเพียงการรู้ตามสภาวะเฉยๆ....
แต่ ในหัวข้อนี้ พระพุทธองค์ทรงแสดงเปรียบเทียบด้วยคำว่า
"บังคับจิตด้วยจิต"!!! คือ ทรงเปรียบเทียบด้วย คนมีแรงมากกว่า
จับคนมีแรงน้อยกว่า กดหัวกดคอ เอาไว้ เลยทีเดียว.
โดยสรุป
วิธีปฏิบัติต่ออกุศลในจิตจากระดับพระพุทธพจน์ ก็มีวิธีการที่หลากหลาย .
มีลักษณะทั้ง บ้างนุ่มนวล-บ้างหนักแน่น ใช้ ทั้งไม่อ่อน-ไม้แข็ง .
ดังนั้น การปฏิบัติต่ออกุศลในจิตด้วยกุศโลบายต่างๆ
หาได้ต้องจำกัดอยู่เฉพาะ วิธีใดวิธีหนึ่งเท่านั้น.
นอกเหนือจากกุศโลบายที่หลากหลาย ในการปฏิบัติ(ควรเรียกด้วย
คำว่า"ภาวนา"คือทำให้จิตเจริญ มากกว่าคำว่า "แทรกแซงจิต") ต่อ อกุศลในจิต
ดังที่ปรากฏใน วิตักกสัณฐานสูตร แล้ว
การปฏิบัติเพียรเพื่อละอาสวะ(สัมมัปปธาน หรือ สัมมาวายามะ)
ก็ยังมีกุศโลบายที่หลากหลาย ตามเหตุ-ปัจจัย-สถานการณ์-จริตนิสัย ๆลๆ
ดังที่ทรงแสดงไว้ในระดับพระสูตร
"......ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย อาสวะอันภิกษุพึงละด้วยการสำรวม
คือภิกษุในธรรมวินัยนี้ พิจารณาโดยแยบคายแล้ว เป็น
ผู้สำรวมด้วยการสำรวมอินทรีย์ คือ ตา หู จมูก ลิ้น กาย
ซึ่งเมื่อเธอไม่สำรวมพึงเป็นเหตุให้อาสวะที่ทำความคับแค้นและความเร่าร้อน
เกิดขึ้น เมื่อเธอสำรวมอยู่ อาสวะเหล่านั้น... ย่อมไม่มีแก่เธอ...
"......ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย อาสวะอันภิกษุพึงละด้วยการซ่องเสพ....
คือภิกษุในธรรมวินัยนี้ พิจารณาโดยแยบคายแล้ว
เป็นเสพจีวรเพียงเพื่อป้องกัน หนาว ร้อน เหลือบ ยุง ลม แดด....
เพียงเพื่อปกปิดอวัยวะอันน่าละอาย... ย่อมเสพบิณฑบาต...
เพียงเพื่อความดำรงอยู่... ย่อมเสพเสนาสนะ เพียงเพื่อป้องกันหนาว ร้อน
เหลือบ ยุง ลม แดด... เพียงเพื่อบรรเทาอันตรายที่เกิดจากฤดู....
ย่อมเสพคิลานปัจจัย เภสัชบริขารเพียงเพื่อบรรเทาเวทยาอันเกิดจากอาพาธต่าง
ๆ ... เมื่อเธอเสพอยู่
อาสวะเหล่านั้นที่ทำความคับแค้นและความเร่าร้อนย่อมไม่มี....
"......ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย อาสวะอันภิกษุพึงละด้วยความอดกลั้น....
คือภิกษุในธรรมวินัยนี้ พิจารณาโดยแยบคายแล้ว ย่อมเป็นผู้อดทนต่อหนาว
ร้อน หิว กระหาย เหลือบ ยุง ลม แดด ย่อมเป็นผู้อดทนต่อถ้อยคำหยาบ
คำเสียดสี... อดกลั้นต่อทุกขเวทนาทางกาย.... เมื่อเธออดทนอยู่
อาสวะเหล่านั้นที่ทำความคับแค้นและความเร่าร้อนย่อมไม่มีแก่เธอ....
"......ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย อาสวะอันภิกษุพึงละด้วยการหลีกเลี่ยง คือ
ภิกษุในธรรมวินัยนี้ พิจารณาโดยแยบคายแล้ว ย่อมหลีกเลี่ยง ช้างดุ ม้าดุ
โคดุ สุนัขดุ งู หลักตอ ที่มีหนาม หลุม ตลิ่งชัน บ่อโสโครก ท่อโสโครก...
ย่อมหลีกเหลี่ยงที่ไม่ควรนั่ง ที่ไม่ควรเที่ยวไป และบาปมิตร....
เมื่อเธอหลีกเลี่ยงอยู่
อาสวะเหล่านั้นที่ทำความคับแค้นและความเร่าร้อนย่อมไม่มีแก่เธอ....
"......ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย อาสวะอันภิกษุพึงละด้วยการบรรเทา....
คือภิกษุในธรรมวินัยนี้ พิจารณาโดยแยบคายแล้ว ย่อมไม่รับไว้ ย่อมละ
ย่อมบรรเทา ย่อมทำให้สิ้นไป ย่อมทำให้หมดไปซึ่งพยาบาทวิตก....
ซึ่งวิหิงสาวิตก... ซึ่งธรรมที่เป็นบาปอกุศลที่เกิดขึ้นแล้ว ...
เมื่อเธอบรรเทาทาอยู่
อาสวะเหล่านั้นที่ทำความคับแค้นและความเร่าร้อนย่อมไม่มีแก่เธอ....
"......ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย อาสวะอันภิกษุพึงละด้วยการภาวนา....
คือภิกษุในธรรมวินัยนี้ พิจารณาโดยแยบคายแล้ว ย่อม
เจริญธรรมอันเป็นองค์แห่งการตรัสรู้ ๗ ประการ คือ สติ.... ธัมมวิจยะ...
วิริยะ... ปีติ.... ปัสสสัทธิ... สมาธิ... อุบเกขา อันอาศัยวิเวก
อาศัยวิราคะ อาศัยนิโรธน้อมไปเพื่อความสละ ... เมื่อเธอเจริญโพชฌงค์อยู่
อาสวะเหล่านั้นที่ทำความคับแค้นและความเร่าร้อนย่อมไม่มีแก่เธอ.... " ฯ
อาสวสูตร ฉ. อํ. (๓๒๙)
ตบ. ๒๒ : ๔๓๔-๔๓๗ ตท. ๒๒ : ๓๙๘-๔๐๐
ตอ. G.S. III : ๒๗๖-๒๗๘
ใน กุศโลบายที่เพียรละอาสวะทุกๆข้อ ไม่ว่าจะ "....สำรวม ซ่องเสพ อดกลั้น
หลีกเลี่ยง บรรเทา ภาวนา..." ก็ตามแต่
พึงสังเกตุว่า ทุกๆกุศโลบายที่ปฏิบัติในการเพียรละอาสวะนั้น มีคำว่า
"พิจารณาโดยแยบคายแล้ว " ปรากฏในทุกข้อ ซึ่งนี่ก็คือ ลักษณะของ
โยนิโสมนสิการ นั่นเอง คือ เป็นความเพียรที่มีปัญญาเห็นชอบเป็นเหตุนำ
ไม่มีข้อใดเลย ที่ปราศจากปัญญาเห็นชอบเป็นเหตุนำ
และ ไม่มีทางเลยที่ความเพียรชอบเหล่านี้จะปิดกั้นการเกิดปัญญา....(เว้นเสียแต่
จะปฏิบัติผิดพลาดไปจากพระพุทธพจน์เสียเอง แล้ว กลายไปเป็นสีลัพพรตปรมาศ)
อยากเสนอ ให้ เพ่ง กันตรงข้อที่ว่า
"......ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย อาสวะอันภิกษุพึงละด้วยความอดกลั้น....
คือภิกษุในธรรมวินัยนี้ พิจารณาโดยแยบคายแล้ว ย่อมเป็นผู้อดทนต่อหนาว
ร้อน หิว กระหาย เหลือบ ยุง ลม แดด ย่อมเป็นผู้อดทนต่อถ้อยคำหยาบ
คำเสียดสี... อดกลั้นต่อทุกขเวทนาทางกาย.... เมื่อเธออดทนอยู่
อาสวะเหล่านั้นที่ทำความคับแค้นและความเร่าร้อนย่อมไม่มีแก่เธอ....
ปัจจุบันนี้ ชาวพุทธรุ่นใหม่บางส่วน จะมองว่า
"การอด ทน(ขันติ) และ การข่มใจ(ทมะ)" เป็น ความหมายอย่างเดียวกับ
"การกดข่มจิต" ซึ่งเขาเห็นว่าทำให้เกิดความเครียด และ
ปิดบังการรู้สภาวะของจิต และ จิต ตามที่เป็นจริง.ทางที่ถูก คือ
ต้องตามรู้สภาวะของจิต และ จิต อย่างตรงๆ โดยไม่แทรกแซง"เท่านั้น"....
ซึ่ง นี่คือสิ่งที่ได้ยินกันบ่อยๆมากในช่วงนี้
แต่ ความจริงแล้ว การเพียรชอบปฏิบัติ(ที่ พิจารณาโดยแยบคายแล้ว)ในการ
อดทน และ ข่มใจ นั้น เป็นสิ่งที่สำคัญมาก และ
ถ้าการปฏิบัตินั้นๆประกอบด้วยปัญญาเห็นชอบ
ไม่ใช่ไปตั้งหน้าตั้งตารังเกียจนิวรณ์ หรือ
หงุดหงิดเมื่อมีนิวรณ์ปรากฏขึ้นในใจ
ก็จะเป็นลักษณะที่เรียกว่า"ปฏิบัติด้วยฉันทะ"คือ เป็น
เหตุนำไปสู่ความเจริญ.
หาก ถ้าการปฏิบัตินั้นขาดปัญญาเห็นชอบ คือ
ไปตั้งหน้าตั้งตารังเกียจนิวรณ์ หรือ
รู้สึกหงุดหงิดเมื่อนิวรณ์ปรากฏขึ้นในใจ
ก็จะเป็นลักษณะที่เรียกว่า"ปฏิบัติด้วยวิภวตัณหา" ซึ่ง ตรงนี้
จะทำให้เครียดและทุกข์ได้จริงๆ
ประเด็น มันจึงอยู่ที่ การมีปัญญาเห็นชอบ และ มีมุมมองที่ถูกต้องในการปฏิบัติ
อย่างไรก็ตาม เรื่อง
ความเครียดที่อาจจะเกิดจากบ้างจากการไม่ทำตาม"ใจที่มีกิเลส" .เพราะ
เคยชินแต่การตามใจที่มีกิเลสมานาน พอฝืนไม่ทำตามมัน
มันก็อาจจะมีความรูสึกตึงเครียดอยู่บ้างจริง แต่ ย่อมเป็นสิ่งที่คุ้มค่า
เพราะ หากเอาแต่ทำตาม"ใจที่มีกิเลส" แล้ว นำไปสู่การกระทำทางกาย และ วาจา
ที่อาจสร้างความรุนแรงเสียหายแก่ผู้อื่น และ อาจนำเราไปสู่อบายได้
มันย่อมไม่คุ้มค่ากันเลย
ส่วนประเด็นเรื่อง ความเห็นที่ว่า การอดทน และ การข่มใจ
อาจเป็นการปิดบังการรู้สภาวะของจิต และ จิต ตามที่เป็นจริง และ
ทำให้ไม่เกิดปัญญา นั้น ผมมีความเห็นดังนี้ว่า ในขณะที่เรารู้สึกโกรธ
ถ้ามีสติครองใจ และ "รู้ชัด"ว่าโกรธ จะมีส่วนช่วยไม่ปล่อยให้เกิด วจีกรรม
และ กายกรรม ที่รุนแรงขึ้น ซึ่ง นี่ก็คือ เหตุที่ทำให้มี ความอดทน และ
การข่มใจ นั่นเอง.
ดังนั้น การอดทน และ การข่มใจ ตามที่พระพุทธเจ้าสอนไว้
จึงประกอบด้วยสติและปัญญา ย่อมไม่เป็นการปิดกั้นการเกิดปัญญาแต่อย่างใด.
{ปล. ผมไม่ได้ปฏิเสธ การตามรู้สภาวะของจิต และ จิต อย่างเดียว ตรงๆ
น่ะครับ... เพราะ ในจิตตานุปัสสนาสติปัฏฐานก็กล่าวไว้เช่นนั้นจริง
.อีกทั้ง ครูบาอาจารย์ เช่น หลวงพ่อพุธ ฐานิโย
ท่านก็เคยกล่าวถึงเรื่องนี้ไว้.ท่านใดมีจริตนิสัยเช่นนั้น
ก็โปรดได้ปฏิบัติไปตามที่ท่านชำนาญเถิด ผมขออนุโมทนา แต่ กำลังทักท้วง
การที่ชาวพุทธรุ่นใหม่บางส่วน กล่าวเหมือน "การอดทน(ขันติ) และ
ทมะ(ข่มใจ)" เป็นอย่างเดียวกับคำว่า "กดข่มจิต"(ในความหมายที่เขาเข้าใจ)
และ เป็นสิ่งที่ไม่พึงปฏิบัติ)}
ประเด็น เรื่องของ ภาษาที่ใช้ หากคลาดเคลื่อน-ไม่รัดกุม
อาจนำไปสู่ความเข้าใจที่ไม่ตรง กับ ความหมายดั้งเดิมในพระพุทธพจน์ เช่น
คำว่า การอดทน(ขันติ) การข่มใจ(ทมะ)....ในพระไตรปิฎกแปลไทย กับ คำว่า
การกดข่ม ....ในภาษาที่ชาวพุทธรุ่นใหม่นิยมใช้กัน และ การเก็บกด
...ซึ่งสื่อไปในทางที่เป็นลักษณะอาการของจิตที่เครียดเป็นอกุศล เพราะ
เก็บเอาอารมณ์ต่างๆมาค้างคาไว้ในใจ
เราลองมาดูกันดีๆ ผมกำลังจะบอกว่า พยัญชนะ(ภาษา)ที่คลาดเคลื่อน
อาจนำไปสู่อรรถ(ความหมาย)ที่คลาดเคลื่อน
ออกไปจากอรรถ(ความหมาย)ดั้งเดิมแห่งพระพุทธพจน์
ในความจริงจริงแล้ว การกดข่ม
ที่ชาวพุทธรุ่นใหม่กล่าวกันบ่อยๆว่าพึงหลีกเลี่ยงนั้น
....ไม่ใช่อย่างเดียวกันกับ การอดทน(ขันติ) การข่มใจ(ทมะ)
ในพระไตรปิฎกแปลไทย แต่ การกดข่ม ที่ชาวพุทธรุ่นใหม่กล่าวกันนั้น
มันมีความหมายมาทาง การเก็บกด เสียมากกว่า... เพราะ
จะได้ยินคำอธิบายต่อว่า ในการทำเช่นนี้ ทำให้เครียด เป็นอกุศล
ซึ่ง จะต่างจาก การอดทน(ขันติ) การข่มใจ(ทมะ) ในพระไตรปิฎกแปลไทย
ที่มีความหมายไปในทางการเกิดกุศล หรือ ป้องกันการเกิดอกุศล
ดังเช่นที่ปรากฏใน โอวาทปาติโมกข์ว่า
"ขันติปรมัง ตโป ตีติกขา =ขันติ คือความอดกลั้นเป็นธรรมเครื่องเผากิเลสอย่างยิ่ง."
(ปล... พระพุทธองค์ท่านไม่ทรงสอน สิ่งที่ทำให้เครียด เป็นอกุศล
เอาไว้ในโอวาทปาติโมกข์หรอก)
อย่างไรก็ตาม การอดทน(ขันติ) และ การข่มใจ(ทมะ) นั้น
ไม่ใช่จุดสุดท้ายในการปฏิบัติ รับมือต่อโทสะ เพราะ ในความจริงแล้ว
พระพุทธองค์ไม่ได้สอนไว้เพียงแค่ ต้องอดทน ต้องข่มใจ เท่านั้น
หากแต่ พระพุทธองค์ทรงสอนให้ปฏิบัติต่อโทสะที่อยู่ในใจเราด้วยภาวนาวิธีอื่นๆต่อจาก
นั้นอีกด้วย เช่น เมตตาภาวนา หรือ การพิจารณานิวรณ์ในจิต
ดังที่ปรากฏในธรรมานุปัสสนาสติปัฏฐาน ....รวมทั้ง
การรู้จักปล่อยวางอารมณ์ ไม่ยึดมั่นถือมั่นในสิ่งทั้งหลาย.
ดัง นั้น การอดทน(ขันติ) และ การข่มใจ(ทมะ) นั้น จึงเป็นในลักษณะ
ด่านแรกสุด ที่จะกั้นไม่ให้โทสะในใจเราแผลงฤทธิ์ออกไปก่อเวรกรรมกับผู้อื่น.
คือ เก็บโทสะไว้ภายในก่อน
ไม่ปล่อยให้มันออกไปแผลงฤทธิ์กับผู้อื่น....แล้วค่อยใช้ภาวนาวิธีอื่นๆมา
ปฏิบัติกับโทสะที่อยู่ในใจเราต่ออีก....หาได้จบเพียงแค่ การอดทน(ขันติ)
การข่มกลั้น(ทมะ) เท่านั้น
ดังนั้น การอดทน(ขันติ) การข่มกลั้น(ทมะ) จึงไม่ใช่ลักษณะ การเก็บกด
แบบที่ถูกเข้าใจกัน
....................................
อยากเสนออ่าน บทธรรมของ ท่าน อ.มิตซูโอะ ท่านกล่าวไว้ชัดเจนมากในเรื่องนี้
http://www.dhammajak.net/board/viewtopic.php?t=523
ตอนที่ ๗ แม่ขี้บ่น.....ลูกต้องไม่ขี้โกรธ
ให้เราพิจารณาดูว่า นิสัยขี้บ่นของแม่นั้น เราจะช่วยทำให้ลดลงได้ไหม
ปกติก็จะเปลี่ยนได้ยาก
หรือเปลี่ยนไม่ได้ เราคงต้องปล่อยให้เป็นอย่างนั้น
ไม่ต้องคิดจะให้เปลี่ยน มองให้เห็นว่า อารมณ์ของแม่ เหมือนลมฟ้าอากาศ
มีทั้งหนาว เย็น ร้อน ฝนตก แห้งแล้ง มีลม ไม่มีลม ลมแรงและพายุ
อารมณ์ของแม่ที่ไม่ถูกใจเรา เปรียบเหมือนสภาวะอากาศ ที่เราไม่ชอบ เช่น
หนาวไป ร้อนไป สิ่งที่เราต้องทำก็คือ ป้องกันรักษาตัวไม่ให้ทุกข์
จิตใจก็เหมือนกัน เราต้องป้องกันด้วยใจดีมีเมตตา
ใช้สติปัญญารักษาใจไม่ให้ทุกข์ คือหน้าที่ของเรา
หายใจเข้าลึกๆ หายใจออกยาวๆ ให้มีความรู้สึกตัวทั่วพร้อม มีสติมั่นคง
ใจเราก็ไม่ยินดียินร้าย ถึงอย่างไรก็สำรวมกาย วาจา
การแสดงออกทางกายให้เป็นปกติ ทางวาจาให้พูดดีๆ ไพเราะน่าฟัง ใจก็คิดดี
มีเมตตา เห็นอกเห็นใจแม่ พยายามรักษาความรู้สึกที่ไม่ยึดมั่นถือมั่น
ถึงแม้ว่าไม่ชอบ ก็อดทน อดกลั้นไว้ หายใจเข้าลึกๆ หายใจออกยาวๆ
พิจารณาดูว่า อารมณ์ขี้บ่นเป็นเหมือนอาการท้องผูก
ของเสียเก็บไว้ในร่างกายนานๆ ทำให้ไม่สบาย เป็นอันตรายต่อสุขภาพ
เมื่อกินยาระบายเข้าไประบายของเสียออกมาได้ ก็รู้สึกสบายกาย
สำหรับคนขี้บ่น อารมณ์หงุดหงิด เป็นของเสียที่สะสมไว้ในใจ
ถ้าเก็บกดไว้จะเครียด เป็นโรคประสาทได้ เมื่อได้ระบายออกมาทางวาจา
เขาก็ค่อยสบายใจขึ้น
ตามรายงานของจิตแพทย์ พบว่าผู้หญิงอเมริกันวัยกลางคน มีความรู้สึกปฏิเสธ
หรือไม่พอใจ มากถึงประมาณ 30,000 ครั้งต่อวัน หรือทุก 3 วินาที
ความรู้สึกชอบ ไม่ชอบนี้ เกิดจากการรับรู้ทาง ตา หู จมูก ลิ้น กาย ใจ
แต่ถ้าเรามีสติปัญญา เราจะจัดการกับความรู้สึกได้ถูกต้อง
โดยไม่เข้าไปยึดมั่นถือมั่น เก็บเอามาคิดปรุงแต่ง ตรงกันข้าม ถ้าไม่ฉลาด
ก็จะยึดถือ นำมาคิดปรุงแต่ง
แสดงออกทางวาจา เป็นคนขี้บ่น ประสบการณ์ภายในใจของมนุษย์เราจริงๆ
แล้วมีพอๆ กัน แต่บางคนเก็บสะสม เหมือนอาการท้องผูก
คำพูดที่ไม่พอใจคือ บ่น ไม่มีใครอยากฟัง แต่เมื่อแม่ของเราบ่น
ให้เข้าใจว่าท่านกำลังทุกข์ไม่สบายใจ เราควรเสียสละ
ใจดีพอที่จะรับเป็นสุขภัณฑ์ที่ดีให้แก่แม่ เป็นสุขภัณฑ์สะอาด ใช้ได้สะดวก
มีน้ำไหลแรงๆ หน่อย แม่บ่นเมื่อไรก็ใจดีรับฟัง แม่จะสบายใจ ไม่ต้องขัดใจ
ยิ่งของเสียออกมากยิ่งดีต่อสุขภาพ อายุยืน แต่เราก็ต้องระวัง
ถ้าคุณภาพสุขภัณฑ์ไม่ดีพอ เราจะ...สกปรกน่าดู
ความสำเร็จที่อยู่บนกองปัญหาของจีน
โดย ศ.ดร.ลิขิต ธีรเวคิน 21 ตุลาคม 2552 14:58 น.
การฉลองครบรอบ 60 ปีของสาธารณรัฐประชาชนจีน แสดงถึงความสำเร็จในหลายด้าน
ซึ่งก็ได้มีการเขียนบทความและวิพากษ์วิจารณ์ไปแล้วเมื่อวันที่ 1 ตุลาคม
2552 ขณะเดียวกันก็มีการชี้ให้เห็นความผิดพลาดของจีนในประวัติศาสตร์ 3
เหตุการณ์ คือ นโยบายต่างประเทศก้าวกระโดด การปฏิวัติวัฒนธรรม
และกรณีเหตุการณ์เทียนอันเหมิน ดังที่ได้วิพากษ์วิจารณ์ไปแล้วเมื่อวันที่
7 ตุลาคม 2552 บทความนี้จะพยายามวิเคราะห์ถึงปัญหาที่เกิดขึ้นท่ามกลางความสำเร็จของจีน
และอาจจะขยายตัวต่อไปในอนาคต
ทั้งหมดนี้คือการพยายามฉายภาพให้เกิดดุลยภาพโดยวิเคราะห์อย่างวัตถุวิสัย
สาธารณรัฐประชาชนจีนมีการบริหารโดยรัฐบาล
แต่องค์กรที่สำคัญที่สุดที่เป็นเสาหลักคือพรรคคอมมิวนิสต์แห่งประเทศจีน
พรรคจะเป็นผู้กำหนดตัวผู้บริหาร กำหนดนโยบายหลัก
โดยจรรโลงไว้ซึ่งอุดมการณ์สังคมนิยม
กำหนดแนวทางและการควบคุมกลไกการบริหาร
ทั้งในส่วนของรัฐบาลและเจ้าหน้าที่ของรัฐในระบบการบริหารทั่วประเทศ
ในแง่หนึ่งสาธารณรัฐประชาชนจีนมีลักษณะเป็น party-state หรือรัฐ-พรรค
กล่าวคือ รัฐเกิดขึ้นโดยอิงพรรค ที่สำคัญคือพรรคคอมมิวนิสต์มีสมาชิกถึง
76 ล้านคน มีอำนาจและบทบาทอย่างมหาศาล
บุคคลที่เป็นคนสำคัญในฝ่ายรัฐบาลจะเป็นสมาชิกระดับสูงของพรรค
เมื่อเป็นเช่นนี้รัฐบาลจึงไม่อิสระปลอดจากพรรค
เท่ากับเป็นกลไกทำหน้าที่ตามนโยบายของพรรค ซึ่งก็ไม่ใช่สิ่งที่ผิด
แต่ประเด็นก็คือในรูปแบบดังกล่าวนี้จะไม่มีทางมีความคิดหรือนโยบายที่แตก
ต่างไปจากอุดมการณ์และนโยบายที่กำหนดโดยกลไกของพรรค
โอกาสของการที่จะพัฒนาระบบพรรคการเมืองที่เป็นระบบหลายพรรค
เพื่อให้มีทางเลือกของนโยบายจึงเกิดขึ้นไม่ได้
เพราะทุกอย่างประดังอยู่ที่พรรคเดียว ถือได้ว่าเป็นระบบพรรคเดียวโดยแท้
ซึ่งสามารถตอบสนองปัญหาหลักๆ ในทางความมั่นคงและเศรษฐกิจได้
แต่ไม่สามารถจะตอบสนองต่อการเมืองที่เป็นพหุนิยม (pluralism)
ประเด็นการผูกขาดอำนาจของพรรค
ทำให้ผู้ดำรงตำแหน่งพรรคกลายเป็นผู้กุมอำนาจทั้งหมด แต่ที่สำคัญคือ
จากประวัติการต่อสู้ของพรรคคอมมิวนิสต์ของจีน
รวมทั้งการต่อสู้ของกองทัพปลดปล่อยประชาชน
ทำให้กองกำลังขึ้นอยู่กับพรรคมากกว่าเป็นกองกำลังของรัฐ
ทั้งนี้เนื่องจากพรรคและรัฐไม่ได้แยกออกจากกัน
ในส่วนนี้นั้นทำให้เกิดความลำบากในการแยกแยะองค์กรที่เป็นกองทหารซึ่ง
ต้องอยู่ภายใต้การบังคับบัญชาของรัฐบาล
เพราะทหารจะขึ้นอยู่กับพรรคตามที่ประธานเหมา เจ๋อตุง เคยกล่าวว่า
"อำนาจการเมืองมาจากปากกระบอกปืน แต่พรรคจะเป็นคนควบคุมปืน"
เมื่อเป็นเช่นนี้รัฐบาลจึงไม่สามารถจะเป็นรัฐบาลที่มีความคิดที่
อิสระจากแนวทางของพรรค นอกจากอำนาจอันล้นหลามของพรรคแล้ว
พรรคยังมีกิจกรรมของพรรคเอง
ผู้เขียนเคยไปพักโรงแรมในกรุงปักกิ่งซึ่งมีพรรคคอมมิวนิสต์เป็นเจ้าของ
ทำให้พรรคคอมมิวนิสต์แห่งประเทศจีนมีลักษณะเป็นทั้งพรรคและเป็นทั้งองค์กร
ที่สามารถมีรัฐวิสาหกิจได้
การแยกแยะโครงสร้างและหน้าที่ในรูปแบบของการบริหารสมัยใหม่จึงเกิดขึ้นได้
ยาก นี่อาจถือว่าเป็นปัญหาหลักของระบบการเมืองและการบริหารของจีน
ในแง่การปกครองบริหารนั้นยังมีปัญหาเรื่องรัฐบาลกลางและรัฐบาลมณฑล
ซึ่งยากที่จะควบคุมได้เด็ดขาด ตัวอย่างก็คือ ในข้อตกลง FTA
หรือการค้าเสรีนั้น
แม้จะมีการตกลงระหว่างรัฐบาลกลางปักกิ่งกับรัฐบาลอีกประเทศหนึ่ง
แต่มณฑลบางมณฑลก็เก็บภาษี VAT โดยอ้างว่าเป็นนโยบายและเป็นกฎของมณฑล
และที่สำคัญกว่านั้นมีอยู่ 3
มณฑลที่ยังเป็นปัญหาในเรื่องการควบคุมเกี่ยวกับความมั่นคง
มณฑลหนึ่ง คือ ไต้หวันอยู่นอกเหนือการควบคุมโดยสิ้นเชิง
อีกสองมณฑลคือทิเบตและซินเจียงก็ยังไม่สามารถจะควบคุมได้อย่างเบ็ดเสร็จ
ปัญหาในเรื่องการควบคุมทางการเมืองและการปกครองบริหารจึงเป็นปัญหาที่คาราคา
ซังอยู่ และจากความใหญ่โตของจีนซึ่งมีกว่า 30
มณฑลนั้นทำให้ความอิสระในการปกครองตนเองจึงหลีกเลี่ยงได้ยากเนื่องจากควบคุม
ไม่ได้ นอกจากนั้นยังมีเขตปกครองพิเศษและเขตเศรษฐกิจพิเศษซึ่งก็เกิดจากความจำเป็น
และเหตุผลเฉพาะ
ปัญหาประการต่อมา คือ ปัญหาเรื่องการฉ้อราษฎร์บังหลวง
ซึ่งปฏิเสธไม่ได้ว่าเกิดขึ้นทุกระดับตั้งแต่ระดับบนจนถึงระดับล่าง
ในระหว่างเหตุการณ์เทียนอันเหมินนั้นได้มีการกล่าวหาผู้นำจีนระดับสูงว่า
เกี่ยวพันกับการฉ้อราษฎร์บังหลวง นายจ้าว จื่อหยาง
ทำผิดพลาดในแง่การประกาศว่าจะทำการปราบปรามการฉ้อราษฎร์บังหลวง
เพราะนโยบายเช่นนั้นย่อมกระทบกับผู้เกี่ยวข้องโดยตรงกับผู้อยู่ในอำนาจขณะ
นั้น การฉ้อราษฎร์บังหลวงมีทุกระดับและยากที่จะปราบปรามแม้จะมีมาตรการที่รุนแรง
ก็ตาม
ในเรื่องสิทธิเสรีภาพและความเสมอภาคทางสังคมนั้น
ประชาชนคนจีนมีสิทธิเสรีภาพส่วนตัว (personal liberties)
แต่ขณะเดียวกันก็เกิดความเหลื่อมล้ำอย่างหนักระหว่างเมืองใหญ่ๆ และชนบท
รวมทั้งระหว่างมณฑลที่เป็นมณฑลฝั่งทะเลกับที่อยู่เหนือขึ้นไป
โดยเฉพาะอย่างยิ่งทางทิศตะวันตก
ความเหลื่อมล้ำดังกล่าวนี้ทำให้เกิดรูปแบบการดำรงชีพที่ต่างกันอย่าง
มากระหว่างเมืองกับชนบท
เขตบางเขตในจีนเป็นที่ต้องห้ามสำหรับการย้ายถิ่นเพื่ออยู่อาศัยเช่น
เสิ่นเจิ้น เป็นต้น
เพราะไม่ใช่เขตที่คนจีนเข้าไปได้อย่างเสรีเพื่อทำมาหากินที่นั่น
ความเหลื่อมล้ำที่เกิดขึ้นนี้เป็นผลมาจากเศรษฐกิจแบบทุนนิยม
อย่างไรก็ตาม
ก็มีความพยายามที่จะเพิ่มรายได้ให้กับชนบทและผู้ยากจน
แต่ช่องว่างมีทีท่าว่าจะถอยห่างออกไปมากขึ้น
และที่สำคัญชนชั้นกลางที่มีเส้นสายโยงใยกับพรรคและบุตรหลานของข้าราชการชั้น
สูงที่มีการศึกษาดีกว่าคนทั่วไป
ได้เข้าประกอบธุรกิจจนกลายเป็นชนชั้นใหม่ที่มีความเป็นอยู่อย่างสะดวกสบาย
สุรุ่ยสุร่าย คนเหล่านี้ไม่สนใจที่จะเรียกร้องสิทธิทางการเมืองเพราะได้ประโยชน์จากระบบ
ที่เป็นอยู่อย่างเต็มที่
ปัญหาอีกปัญหาหนึ่งก็คือปัญหาเรื่องการที่ประชาชนถูกรังแกโดยเจ้า
หน้าที่ของรัฐ โดยเฉพาะในที่ห่างไกลจากเมืองหลวงคดีความที่อยู่ในศาลดำเนินไปอย่างล่าช้า
กระบวนการยุติธรรมของจีนไม่เข้าขั้นระดับสากล ที่สำคัญคือ
ผู้พิพากษาหรือตุลาการจำนวนไม่น้อยเป็นสมาชิกชั้นสูงของพรรค
ซึ่งหลายคนไม่มีการศึกษามาทางวิชานิติศาสตร์
นอกจากนั้นการรับสินบนก็เป็นเรื่องที่เกิดขึ้นบ่อยครั้ง
ประชาชนจำนวนไม่น้อยหมดที่พึ่งและหมดศรัทธาในกระบวนการยุติธรรม
หลายคนใช้วิธีการอุทธรณ์ต่อเจ้าหน้าที่ระดับสูงโดยตรงเพราะไม่สามารถจะพึ่ง
ศาลได้ สภาพของสังคมจึงอยู่ในสภาพความเหลื่อมล้ำและขาดความยุติธรรมทางสังคม
ช่องว่างระหว่างคนรวยและคนจน ซึ่งพรรคคอมมิวนิสต์สมัยเหมา เจ๋อตุง
ได้พยายามแก้ไขได้หวนกลับมาอีกครั้งหนึ่งเมื่อมีการใช้ระบบเศรษฐกิจทุนนิยม
ตามที่เป็นอยู่ในขณะนี้
ในทางเศรษฐกิจจีนได้พิสูจน์ให้เห็นว่าสามารถจะผลิตสินค้าทุกประเภท
ทั้งเกษตร อุตสาหกรรม และข่าวสารข้อมูล ความที่เป็นประเทศใหญ่เท่ากับ 30
กว่าประเทศ การค้าขายระหว่างมณฑลจึงเกิดขึ้นอย่างเป็นล่ำเป็นสัน
ความจำเป็นในการพึ่งพาการส่งออกมีเพียงประมาณ 30%
ทำให้การฟื้นฟูเศรษฐกิจสามารถเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วเนื่องจากมีตลาดภายในที่
ใหญ่มาก แต่ทั้งนี้ทั้งนั้นการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและยั่งยืนย่อมต้องอาศัยการแก้
ปัญหาต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญหาทางการเมืองและการปกครองบริหารตามที่กล่าวมาเบื้อง
ต้น
ในแง่ของจิตวิญญาณ จีนโบราณเคยมีลัทธิขงจื้อเป็นฐาน
ต่อมาก็มีลัทธิสังคมนิยม
มาในปัจจุบันลัทธิความเชื่อทั้งสองมีความสำคัญน้อยลง
ประชาชนเริ่มเคว้งคว้าง คนรุ่นใหม่จมปลักอยู่กับวัตถุนิยม บริโภคนิยม
และเงินตรานิยม คนจำนวนไม่น้อยพยายามหาสิ่งยึดเหนี่ยว
อันเห็นได้จากขบวนการฟาหลุนกงซึ่งมีสมาชิกกว่า 100 ล้านคน
นอกจากนี้ยังมีการฟื้นฟูศาสนาพุทธ
โบสถ์คริสตจักรที่ถูกต้องอย่างเป็นทางการมีกว่า 2,000 แห่ง
และมีการแปลงสถานที่ให้เป็นโบสถ์เป็นจำนวนมาก
ความเคว้งคว้างในจิตวิญญาณและศาสนาก็เป็นอีกปัญหาหนึ่งของจีน
แต่เรื่องที่น่ายินดีก็คือ
ค่านิยมเดิมที่ต้องการมีแต่ลูกชายกำลังเริ่มแปรเปลี่ยน
ขณะเดียวกันนโยบายมีลูกคนเดียวก็เริ่มจะมีการเปลี่ยนแปลง เพราะในปี 2050
จีนจะมีผู้สูงอายุกว่า 450 ล้านคน เท่ากับ 1
คนครึ่งต้องทำงานเลี้ยงดูผู้สูงอายุหนึ่งคน
ทำให้ต้องมีการพิจารณาแก้ไขการวางแผนครอบครัวอย่างเร่งด่วน
ทั้ง หลายทั้งปวงดังกล่าวก็คือปัญหาที่กำลังเกิดขึ้น
รวมทั้งที่สืบทอดกันมา ความสำเร็จที่น่าชื่นชมจากการฉลองครบครอง 60
ปีของสาธารณรัฐประชาชนจีนเป็นเรื่องที่น่ายินดี
แต่ก็ปฏิเสธไม่ได้ว่าท่ามกลางความสำเร็จดังกล่าวก็เจือปนไปด้วยปัญหาต่างๆ
เป็นการพิสูจน์ว่าประเทศไม่ว่าใหญ่หรือเล็กต่างก็มีปัญหาทั้งสิ้น
เพียงแต่สัดส่วนและขนาดของความรุนแรงจะมากน้อยต่างกัน
ประวัติ Kim joon F4
ชื่อ Kim Joon
ชื่อจริง Kim Hyung Jun
วันเกิด 3 กุมภาพันธ์ 1984
ส่วนสูง 183 เซนติเมตร
น้ำหนัก 64 กิโลกรัม
กรุ๊ปเลือด โอ
อาชีพ นักร้อง (วง T-MAX) นักแสดง
ต้นสังกัด 2step Entertainment
การศึกษา มหาวิทยาลัยฮันกุก
ความสามารถ สโนว์บอร์ด
งานอดิเรก เกมออนไลน์ บาสเกตบอล
ผลงานทางการแสดงละครทีวี
2008 KBS2 Boys Before Flowers
ผลงานอื่นๆ
พรีเซ็นเตอร์โฆษณา
ประวัติ วิว พงศ์ชนก กันกลับ Miss Thailand world 2009
ชื่อจริง นางสาว พงศ์ชนก กันกลับ
ชื่อเล่น วิว
วัน/เดือน/ปีเกิด 7 ตุลาคม 34
อายุ 17 ปี
มีพี่น้อง 2 คน
น้ำหนัก 52 ส่วนสูง 176
การศึกษา ร.ร.เศรษฐบุตรบำเพ็ญ
ลักษณะนิสัย ร่าเริง, สนุกสนาน
สีที่ชอบ เขียว
อาหารจานโปรด ต้มยำกุ้ง
ผลงานที่ผ่านมา ละครพยัคฆ์ยี่เก
ความสามารถพิเศษ นักกีฬาเทควันโด (สายดำ)
ความประทับใจในชีวิต ได้เเชมป์กรมพละ
ความใฝ่ฝัน นักแสดง, นักกีฬาเทควันโดทีมชาติ
ดารา/ศิลปินคนโปรด พิงค์กี้-สาวิกา ไชยเดช
เสียใจมากที่สุด การโดนโกงในการแข่งขันกีฬา
คติพจน์ ทำวันนี้ให้ดีที่สุด
ประวัติ แกรนด์ พรรณวรท ด้วยเศียรเกล้า เดอะสตาร์ 5
ชื่อเล่น : แกรนด์
วัน/เดือน/ปี เกิด : 22 ตุลาคม 2533 อายุ 18 ปี
ภูมิลำเนาเดิม : กรุงเทพมหานคร
ส่วนสูง : 161 ซม.
น้ำหนัก : 45 กก.
การศึกษา : มัธยมศึกษาปีที่6 โรงเรียนหอวัง
อุปนิสัย : ร่าเริง เฮฮา
คติประจำใจ : ความพยายามอยู่ที่ไหน ความสำเร็จอยู่ที่นั่น
วันว่าง : ร้องเพลง, เต้น,อ่านหนังสือ
แนวเพลง : ป๊อบ, ฮิพฮอพ
แนวหนัง : หนังตลก
สถานที่เที่ยว : สยาม, เซ็นทรัลลาดพร้าว
อาหารโปรด : ทุกอย่าง
กีฬา : ว่ายน้ำ
สัตว์เลี้ยง : ปลา
ศิลปินคนโปรด : Wonder girls, Girls’ Generation
นักแสดงที่ชื่นชอบ : เกรซ-กาญจน์เกล้า
เกรซ ปัดข่าวศึกสายเลือดเกาเหลา
“คือเกรซทำงานในวงการบันเทิงไม่เคยเกี่ยงงานอะไรด้วย คงเข้าใจกันผิดมากคือเราเป็นพี่น้องร่วมสายเลือดกันเลย ในวงการบันเทิงอะไรที่มันบันเทิงได้ก็ควรบันเทิง อะไรที่มันเป็นเรื่องจริงควรจะเว้นเอาไว้บ้าง เพราะว่าเกรซกับน้องก็เป็นพี่น้องกัน มันไม่มีทางที่จะเขม่นกันอยู่แล้ว มีแต่จะสนับสนุนกัน เกรซไม่เคยคุยข่าวนี้กับแกรนด์เพราะว่าไม่เคยได้ยินข่าวนี้เหมือนกัน ไม่รู้เรื่องเลย ก็ลองนึกแทนตัวเองถ้าเกิดสมมติน้องเราได้เล่นละครแล้วได้เป็นนางเอกเราก็ควร จะดีใจ มันไม่ควรจะดีใจเหรอ คือไม่ใช่ว่าควรจะดีใจ แต่มันดีใจอยู่แล้ว เรื่องข่าวเกรซไม่ค่อยห่วงแกรนด์แต่จะเป็นห่วงเรื่องสุขภาพมากกว่า เพราะว่าเขาค่อนข้างทำงานหนัก ทำงานทุกวัน เรียนหนังสือด้วย เรียนแอคติ้งด้วย เรียนร้องเพลงอีก ก็ค่อนข้างเยอะเพราะว่างานรุมเขา ก็บอกให้น้องช่วยรักษาสุขภาพนิดหนึ่งซึ่งคุณพ่อคุณแม่ก็จะเป็นห่วงเรื่องนี้ ด้วย” ♦
ประวัติ พายุ kamikaze พายุ คลาร์ค
ชื่อเล่น…Storm ลูกครึ่ง ไทย-อเมริกา
อายุ 15 วันเกิด 28/06/34
ความสามารถพิเศษ เต้นhip hop/street dance/jazz/คาราเต้สายดำ/มวยไทย
อัลบัม พายุอัลบัมStorm
First Storm
ปี 1991 เด็กผู้ชายคนนี้ถือกำเนิดขึ้น ณ บาฮาเรน (ประเทศแถบตะวันออกกลาง)
ท่ามกลางสงครามทะเลทราย Dessert Storm สงครามระหว่าง
อเมริกา VS อิรัก เพื่อเป็นที่ระลึกถึงเหตุการณ์ครั้งนั้น เด็กผู้ชายคนนี้จึงได้ชื่อว่า พายุ (Storm)
First Sight
ปี 1999 ใครจะเชื่อว่าการดูทีวีตอนบ่ายของวันธรรมดาๆ จะเปลี่ยนชีวิต
เด็กผู้ชายธรรมดาคนนึงตลอดไป
ถ้าไม่ใช่เพราะวงๆ นั้น (N’SYNC) จากที่ไม่เคยสนใจเรื่องการเต้น
หลังจากดูคอนเสิร์ตวันนั้นจบ ชีวิตของพายุ ก็เริ่มต้นขึ้น
First Step
ปี 2000 การค้นพบในชั่วโมงเรียนเต้น (hip hop จากฝั่งตะวันตก) ข้ามน้ำข้ามทะเลมาฝั่งตะวันออก
เพื่อฝึกฝน Jazz dance และ street dance ด้วยใจที่อยากลอง ยังไม่นับ cd/dvd ทุกแผ่นจากทั่วทุกมุมโลก ที่หลอมรวมเค้าเข้าสู่โลกที่พายุให้นิยามว่า “โลกที่ beat อยู่ที่หัวใจของผม”
First Single STORM 3:26
ปี 2007 อัลบั้มแรกของ พายุ “STORM”
เพลงแรกของ พายุ “STORM”
กับแนวเพลง INNOVATE POP พร้อมเปิดตัว MUSIC VIDEO การร่วมงานข้ามชาติครั้งแรก ของผู้กำกับมือรางวัล Anders Eideberg จากสวีเดน ติดตามได้ทางรายการ RS. ปลายเดือนพฤษภาคมนี้
เริ่มจากการคุยถึงสไตล์แนวเพลงที่พายุสนใจ ทีมงานและพายุต้องทำการบ้าน อย่างหนักตั้งแต่เริ่มต้นหา reference และพูดคุยเพื่อปรับความคิดให้ไปในทางเดียวกัน ทั้งในส่วนของดนตรี และเนื้อร้องเพื่อให้ได้ออกมาเป็นตัว พายุ มากที่สุด จนกลายเป็นที่มาของแนวเพลง INNOVATE POP ดนตรี POP ที่ไม่ใช่ POP แบบ basic ทั่วไป แต่เต็มไปด้วย sound อิเล็คทรอนิค และ gimmic sound ที่เพิ่มความน่าสนใจให้กับเพลง
เพลงแรกเปิดตัว STORM พายุใช้เวลาในการเตรียมตัวอย่างหนักมาก ซ้อมเต้นใน CLASS อาทิตย์ละ 4 วัน และทุกวันที่ซ้อมเต้นกับตัวเองก่อนเข้านอน ไม่ใช่แค่นั้นเค้ายังใช้เวลาใน การอัดเสียงนานถึง 36 ชั่วโมง อะไรมันจะขนาดน้านนน… ไปถามเจ้าตัวดูเองละกัน
ในมิวสิควิดีโอเพลง STORM เพลงแรกเปิดตัว พายุต้องเต้น เต้น แล้วก็เต้นตั้งแต่ 8 โมงเช้า จนถึงเที่ยงคืน แล้วยังขึ้นสลิงอีก แต่เจ้าตัวบอกว่า “วันนั้นเป็นวันที่ผมรู้สึกว่าเต้นดีสุดในชีวิตเลยนะพี่”
ด้วยความที่เป็นคนทุ่มสุดตัวอยู่แล้ว ในวันถ่าย MV. เพียงแค่ซีนแรกของการเต้น พายุก็ล้มพับเพราะเต้นแรงไปจนขาแพลง แต่ก็สู้ เต้นไป ฉีดสเปรย์ระงับปวดไป คิดดูสปิริตแรงขนาดไหน
พายุอาจเป็นคนพูดน้อยมากถึงมากที่สุด แต่ถ้าคุณขอให้เค้าเต้นโชว์ละก็ ไม่มีปัญหา
เพื่อนๆ ใน KAMIKAZE เม้าท์มาว่าช่วงแรกรู้จักกับพายุ ตกใจเพราะพายุเต้นตลอดเวลา ขนาดยืนต่อแถวซื้ออาหารอยู่ก็ไม่เว้น ยืนรออยู่ดีๆ ก็เต้น เพื่อนๆ ตกใจหมดเลย! อ้าวก็จะปล่อยเวลาว่างไปทำไมเฉยๆ ละ เอาเวลามาซ้อมเต้นไปเรื่อยๆ ดีกว่า
พายุเล่าให้ฟังว่า ทุกครั้งที่ เค้าได้เต้นมันเป็นความรู้สึกที่พิเศษมาก เหมือนหลุดเข้าไปในโลกของตัวเอง ไม่ว่าตอนนั้นเค้าจะมีเรื่องที่กลุ้มใจขนาดไหน แต่แค่ได้เต้น มันจะหายไปทันที
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! Season 4 : The Future ตอนที่ 74 –141
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 74 [พากษ์ไทย]
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=Pdv742jjEGQ
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=XKnSU4E7W3k
-----------------------------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 75 [พากษ์ไทย]
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=NcuxcDChbK8
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=KnYSMboazWg
-----------------------------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 76 [พากษ์ไทย]
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=ttn2fS0DdCo
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=JVH-KOCYrz4
-----------------------------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 77 [พากษ์ไทย]
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=CIXARR0gSCs
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=IdQSqypWqYs
-----------------------------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 78 [พากษ์ไทย]
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=571lDD3dyAc
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=nKnUPkekB9A
-----------------------------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 79 [พากษ์ไทย]
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=TEec-JJ1Jss
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=ce8oKGG22fc
-----------------------------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 80 [พากษ์ไทย]
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=8PZthMNiv_0
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=xtqLFnINkt0
-----------------------------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 81 [พากษ์ไทย]
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=97MyJfYuzao
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=5kgf7RBNJkI
-----------------------------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 82 [พากษ์ไทย]
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=GfJIWFy0Cq4
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=Eb_bYE73_s0
-----------------------------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 83 [พากษ์ไทย]
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=NzSgjh6SMwE
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=sNuNcoGaC4w
-----------------------------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 84 [พากษ์ไทย]
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=BhrLWxzl9MQ
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=-6u-TX0jid0
-----------------------------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 85 [พากษ์ไทย]
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=RyFiQfjKRQc
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=M5pN76vGMtE
-----------------------------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 86 [พากษ์ไทย] Update 24-September-2009
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=bX-6FbTx32s
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=ttx0cS-_hJc
-----------------------------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 87 [พากษ์ไทย] Update 20-September-2009
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=mvK_7Iz3hrk
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=6wmCf_XroB4
-----------------------------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 88 [พากษ์ไทย] Update 20-September-2009
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=p9P9G3qdctc
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=c__xqO9_pso
-----------------------------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 89 [พากษ์ไทย] Update 20-September-2009
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=TKHDqWWFDRI
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=VD7ESvj1_wc
-----------------------------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 90 [พากษ์ไทย] Update 20-September-2009
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=vCd-O8sgIzQ
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=kSB8Dd6w8xI
-----------------------------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 91 [พากษ์ไทย] Update 20-September-2009
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=9Jx9ZA9uEO8
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=WD0xnlac6gY
-----------------------------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 92 [พากษ์ไทย] Update 21-October-2009
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=kZhE2TF31HI
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=XVgVs0ImLbc
----------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 93 [พากษ์ไทย] Update 21-October-2009
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=tnLWh5yIYGQ
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=jjk3ZWAkiow
----------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 94 [พากษ์ไทย] Update 21-October-2009
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=T2Sw-wTadmQ
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=eA9WB02scTE
----------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 95 [พากษ์ไทย] Update 21-October-2009
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=qrsm014xd50
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=s0G4iVt5pS0
----------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 96 [พากษ์ไทย] Update 21-October-2009
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=GgU8N1lnpjs
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=rhFiHauE0IA
----------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 97 [พากษ์ไทย] Update 21-October-2009
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=kFIX0OVddtk
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=7LNQF_fRARU
----------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 98 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=PWS8oQqsknc
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=0rAOpLZ2wuI
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=7GPARcNkIKs
----------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 99 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=qgVMIEpBc34
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=MC9vLO-0Drk
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=PQKdLf3i5lA
----------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 100 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=ElEuDN5vG0g
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=03A5YgLdjXg
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=JQWj7l21Y8M
----------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 101 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=Spjr6dkPrDk
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=2ZgpUZAemlk
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=5NePySmOV64
----------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 102 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=ErGn80EI9_Q
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=ACYytQrQ3nw
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=GP6HGmps8_k
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 103 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=yulv3zZ9lRs
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=t7L_-SIHYHk
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=UpIPchQnSS4
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 104 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=Zb6H6v9JCEQ
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=ThZfpgMSXjw
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=GH6Yb6Quryw
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 105 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=hl3_F1K7M5Q
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=xwyORYfD8Qw
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=Y0TJ_mFd770
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 106 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=TJlfI3hwmAY
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=NbXbbpUXDdg
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=mdNAd4e9vwY
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 107 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=bP6AITB3Fw0
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=fbuZlcgg7us
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=cqtCEV4JogY
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 108 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=99S6Cb6R1c4
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=BW14XAd_2f4
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=E8ONSl1Xs9s
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 109 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=tVn9RpC3fY4
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=FtZuGweODF4
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=Xriv9UfCCS4
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 110 [Sub Eng]
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=Rd4F986NM70
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=yethqpzivc8
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 111 [Sub Eng]
Video : http://www.megavideo.com/?v=JPRMF48B
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 112 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=n5dhMAO2xn0
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=oGIqZpdk7KE
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=m-Kz0GxPw_0
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 113 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=h2ViNWS93ZI
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=v7OlpwKKjpY
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=r8qNDZVgjUQ
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 114 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=H6gtg19y7b8
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=ptuG2sSU4EE
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=0V4FT2cOCJU
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 115 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=Z_R0sC2C-bw
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=lpg_At-C044
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=DH2qeh_FinQ
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 116 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=LUUmQun-PCQ
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=hd9d5jn8HKI
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=2nv2G7xedLo
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 117 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=j0t3ykWYjsg
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=X5RBn6Fp2jo
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=sgtZS4s5tvY
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 118 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=4WvZS9VMsps
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=9JdBOBVezZI
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=vxpFNODaesc
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 119 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=dYbf8wQ-HWk
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=wwiyLkSOIVU
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=WS_mKS31yTM
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 120 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=8RINiBz2ZQs
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=c0gZddZXmHc
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=MrUpegBHP6I
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 121 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=Mpp6gholNb4
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=vIe_SRmsM6A
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=0ljPcW9coNI
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 122 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=WYuFrhmpAhc
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=Rjzgq_O4WnY
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=Dbu_kxl2aHI
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 123 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=-aONvEamxpw
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=s1DhmJvhZ44
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=w1odFXBtBQA
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 124 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=B24_Fz-lwks
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=ylg9NALUGJg
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=FMg0C5UwB2A
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 125 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=eBV5eDEGT68
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=DUs0RzUFILA
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=bKRixne_7BI
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 126 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=3QaQ9KeYImc
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=x__JuTfIcoE
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=-xfvWgTYF5Y
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 127 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=w8GhYYb3-OU
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=QNG4CKynU0A
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=WyIafsXTNDg
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 128 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=xxqsRhlpHs8
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=mBVDvann9BE
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=RIQHmTJiW9I
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 129 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=As0eUqZmu8k
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=O1cxJ-JS7cU
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=BRGOA7Vzgto
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 130 [Sub Eng]
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=R0L7D4nTeOo
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=yBXvJhliFds
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 131 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=pbFrl9AUilk
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=RiG7qepFJXI
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=67O927-JMRk
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 132 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=yACili-dLwk
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=gKZvjLFfy34
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=KoK-iWR4nPA
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 133 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=Smw2U6_P6YM
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=XWRR3sHSX_A
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=tafvwcBE2mU
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 134 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=LLPS22LiDuM
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=x4O_aQWs82Y
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=W5aEVyKzGLY
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 135 [Sub Eng]
Video 1/2 : http://www.youtube.com/watch?v=1yOtbAXzmfY
Video 2/2 : http://www.youtube.com/watch?v=vXqKLqWqqdw
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 136 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=avvRdI5Tmbs
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=8rYwL4sZyiM
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=iskl1U9ooc4
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 137 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=52Us7WnOuuw
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=s_zF7hnfMLg
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=BFxAZ9IgCe0
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 138 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=ps0cOLOJG2Y
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=ps0cOLOJG2Y
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=vwx46tqvBl0
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 139 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=Sze7RIYqKsU
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=9tbo1qfV9ek
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=QfjCmVmjcf4
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 140 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=dHcJZCiAHpM
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=dSGSaYwquWA
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=gisaBHlHsYk
----------------------------------------------------------------------
ครูพิเศษจอมป่วน รีบอร์น! ตอนที่ 141 [Sub Eng]
Video 1/3 : http://www.youtube.com/watch?v=32Ev5rEupEw
Video 2/3 : http://www.youtube.com/watch?v=bagHiyErD-c
Video 3/3 : http://www.youtube.com/watch?v=ALvctmMg85c
----------------------------------------------------------------------